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【学习目标】
1、体会作者抓住了苏州园林的哪个特征，又是怎样突出这个特征的。
2、学习本文严谨的结构层次。
3、学习本文准确、简洁、生动的语言。
4、了解说明文常用的一些说明方法，初步学写说明文。
【重点难点】
1、理解作者写作意图，进而体会作者写作思路，理解文章结构。
2、在把握全篇结构的基础上，通过练习进一步加强对说明文的分析掌握。
【学习过程】
一、课前预习
1、学习说明文知识：
①什么是说明文：
②说明文的类型：
③说明顺序：
④常见的说明方法及其作用：
⑤说明语言的类型：
2、作者简介及写作缘由：
3、重点字词：
4、朗读课文，找出说明对象：
5、理清文章结构，划分段落层次，归纳段意：
二、探究交流：
1、找出每一段的中心句，并批出其都用了哪些说明方法？
2、结合课文，谈谈本文说明语言的准确性表现在哪里？
赠：
我的写字心得体会
从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。
精品试卷
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