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2006年初二下学期期末复习考试语文试卷 参考答案 一、选择题(20分) 1．A 2．D 3．C 4．B(A语序颠倒；C成份残缺；D搭配不当) 5．C 6．D 7．C 8．C 9．B 10．C． 二、语言积累（每空1分，共20分）略 三、语言运用（12分） 23．参考例句：吴明说：“‘数学家’，我这有一道既难又十分有趣的数学题，你有兴趣解答一下吗?”(如例句一类较委婉巧妙的表达可得4分，若直接请教或表达，用了“请”、“可以”等礼貌用语且简明得体可得2—3分，无礼貌用语得分不超过1分，每超过5个字扣1分) 24．（每小题1分，共2分）（1）去掉“是否”或在“保证”前面加上“能否” （ 2）将句中“唤来”改为“吸引” 25． 先用符号法划分句子成分，然后写出句子的主干。（6分） （1）（震耳欲聋的） 声音 ‖﹝源源不断地﹞﹝从扩音机里﹞ 传了〈出来〉 主干 声音传 （2）（那块微不足道的）小石头‖﹝根本﹞﹝就﹞﹝没﹞引起 （他的）（ 丝毫）注意。 ﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋﹋ 主干 小石头没引起注意 （一）（2分） 26．家乡的鸭蛋端午的鸭蛋27．名声．(2)用袁枚的话说高邮咸蛋的特点．作者的语言自然、生动，信口而出，让人倍感亲切．典雅．不能。这里“吱”字表现出筷子一扎下去的动感，以及吃鸭蛋时的快感。2分）你这小孩子为什么不打扫好庭院，来接待客人？ 39．（2分）他认为应当安定天下。 40．（2分）目光远大、胸有大志的人 （四）心灯如月 41.不习惯这样的暗淡,为下文作铺垫 42.因为在”我”的求学经历中,环境是艰苦的,许多学习的时光都是在油灯下度过的。 43. 这是一个庞大的灯阵,数百盏油灯,灿然的火焰,在夜的空间跳动,星点相连,忽闪摇曳,若星河般灿烂,圣火降临般壮丽…… 略。 44. 因为 “我”所帮助的这位同学曾是全公社所有初中生中的尖子, 但初中毕业后因父母双双患病而辍学, 他缺乏创造奇迹的物质条件（或由于点不起油灯而失去创造奇迹的希望, 需要别人的帮助来点燃他心头的希望之火） 45.(1)因为 “我”在 “他”最困难的时候帮助了他, 给了 “他”希望及创造奇迹的机会, 像一盏灯一样照亮他的心灵、他的人生之路。 (2) “你所创造的奇迹,使我们这些以黄土地为生的人看到了希望”。 46.略 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。 精品试卷