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乘法交换律、结合律以及相关的简便运算
第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选
乘法交换律、结合律以及相关的简便运算
1、面向学生: □中学 √小学 (四年级) 2、学科:数学
3、课时:1课时
4、课前准备:投影仪、课件 教学课题
《乘法交换律、结合律以及相关的简便运算 1、让学生探索乘法交换律和乘法结合律的过程,理解并掌握规律,并能应用规律进行一些简便的运算。 2、培养学生灵活选择和应用乘法交换律和乘法结合律的能力,增强数学的应用意识。 3、培养学生研究、比较、分析、综合和归纳、概括等思维能力,体会学习数学的乐趣。 乘法交换律和乘法结合律以及相关的简便运算,是在学生学习了表内乘法及两位数乘两位数的验算方法的基础上,并经过加法交换律和加法结合律的铺垫上进行教学的,所以学生通过前两课所学的加法运算定律这一新旧知识迁移的生长点,学生在轻松愉快的氛围中,理解和掌握了本节课的知识内容。本节课的教学内容比较枯燥,也比较乏味。因此在教学过程中,创设了一些教学情境,用贴近学生生活的场景,激发学生的情感冲动,产生学习数学知识的欲望,使学生由“感知——感觉——感受”的内化过程向“表述——表现——表达”的外化过程进行转换,在知识传授的过程中注意了学生能力的培养,因此取得了比较好的教学效果。
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