基础会计学 第一章精选.pdf

LOGO 基础会计学 第一章 财会系 褚德勇 联系方式 个人邮箱 Deyongchu@ 课件共享地址： 课程介绍 本课程是财务会计专业的专业基础课 ，是学习中 级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等 专业课程的基础。对于其他专业来讲 ，本课程是 了解会计基本理论和基本方法的途径 ，有助于完 善学生的专业知识结构，扩大学生的知识面。 会计学的入门课程； 会计学及相关经济学科基础课程； 谋生手段之一。 课程安排 考试安排 48个学时3个学分 考试内容 平时40% 考勤+作业 期末60% 考试 助教1名 第一章绪论 目的、要求：通过本章的学习，了解会计发展的 主要阶段，了解会计的涵义，掌握会计的一些基 本概念、会计方法和会计循环，并对会计核算的 基本前提和会计信息质量特征有概括地了解和认 识，对会计学科体系要有粗略的了解。 重点：会计的概念、职能、会计假定。 难点：会计的概念、职能、会计假定。 本章教学内容 第一节 会计的产生和发展 第二节 会计的职能、对象和目标 第三节 会计基本假设和会计基础 第四节 会计信息质量要求 第一节会计的产生与发展 一、会计是伴随人类生产活动而产生的 1. 类生产实践产生会计：会计是随着人类社 会生产实践活动的发展和人们对社会生产活动管 理的客观需要而产生的，是为管理好生产而起作 用的。 2.会计受社会环境影响： “经济越发展，会计 越重要。” 陈云 政治因素、经济因素、科技因素等等。 第一节会计的产生与发展 二、会计的发展 （一）我国会计发展过程 1.西周时代 ：有 “司会”专管朝廷 务和税赋 ，对 务的收支进行“月计岁会”。 计 ，零星计算，月计 ；会 ，总和计算，岁会。 2.唐宋时期 ：“四柱清册”的出现 四柱 ：旧管+新收=开除＋实在 3.明清时期 ：“龙门账”，将经济事项科学地分为 进、缴、存、该 ，其关系为 ：进－缴=存 －该 进缴表 合龙门 存该表 第一节会计的产生与发展 4.民国时期 ： 20世纪初期 ，从日本引进西方会计思想； 20世纪30年代 ，现代企业组织已有一定规模 ， 中式会计与西方会计并存。 5.新中国会计发展： （1 ）20世纪50年代 ：学习前苏联 ； （2 ）20世纪8、90年代 ：学习美国； （3 ）21世纪 ：会计国际化。 第一节会计的产生与发展 （二）西方会计发展 1.古印度 ：公社 “记账员”； 2.意大利 ：12.13世纪形成 “借贷记账法”，1494 年卢卡.帕乔利《算术、几何、比及比例概要》 ； （第一个里程碑） 3.英国 ：18、19世纪现代企业出现 ，1853年 ，“ 爱丁堡会计师协会”成立 ，会计开始成为一种社 会性专门职业和通用的商业语言。（第二个里程 碑） 4.美国 ：20世纪50年代－－至今 ，会计分为 务 会计和管理会计。 （第三个里程碑） 第一节会计的产生与发展 会计的特点 三、会计的概念 会计是经济管理的重要组成 分, 是以货币为 主要计量尺度, 对经济活动进行连续