课程简介及第一章幼儿的解剖生理及卫生PPT.ppt

（三）充足饮水 好处： 1、保证体内废物能及时随尿排出。 2、充足的尿液对输尿管、膀胱、尿道有冲刷作用，可减少上行性感染。 第六节 感觉器官 本节基本内容： 一、皮肤 二、眼——视觉器官 三、耳——听觉器官兼司平衡（位听器官） 一、皮肤——身兼数职 基本内容： （一）皮肤的功能 （二）幼儿皮肤的特点 （三）幼儿的皮肤卫生 （一）皮肤的功能——身兼数职，具有多种生理功能。 1、感觉器官——广泛分布着各种感觉神经末梢，可分别感受各种触、压、痛、冷、温觉等。 2、保护器官——覆盖于人体表面，柔韧而富有弹性，保护体内组织免受外界侵害。 3、调节器官——可调节体温，保持体温恒定，受冷，血管收缩，少散热。 受热，血管舒张，多散热。 4、排泄器官——代谢废物随汗液排出体外。 （二）幼儿皮肤的特点 1、皮肤薄嫩，角质层发育较差，保护机能不充足，易发生裂痕和擦伤。 2、调节体温的功能差，易受冷或受热。 3、角质层薄、血管多，吸收力和渗透力高，易吸收有害物质。 （三）幼儿的皮肤卫生 1、保持皮肤的清洁，防止皮肤病和其它疾病。 （1）常洗澡、洗头，勤换内衣、勤剪指甲； （2）每天用香皂或皂液等洗身体裸露部分； （3）饭前、便前、便后要洗手，玩沙土或游戏后要洗手； （4）尽量不用化妆品； （5）禁止玩盛过有毒物品的容器； （6）往皮肤擦药时注意药物的浓度和剂量。 2、衣着要讲究 问题：新衣服买回来就穿还是洗了再穿？为什么？ （1）透气性好； （2）内衣的质地要柔软、吸收性强、不掉色的棉布料。 花衣含铅高，幼儿衣宜浅色。 （3）依气候和活动情况及时增减衣服 3、提高冷热适应力——充分利用日光、空气和水进行锻炼。 4、防止受伤，一旦受伤，轻伤不可忽视。 （1）原因：外伤为细菌侵入机体开了一道门，不及时处理有可能感染、化脓，进而引起身体疾病。 （2）处理方法：涂碘酒→贴创口贴或用消毒纱布包好。 二、眼睛——视觉器官 基本内容： （一）眼的结构及功能 （二）幼儿眼的特点 （三）幼儿用眼卫生 （二）锻炼要适度 1、好处：加强心肌收缩力。 2、适度的标准：没有面色苍白、呼吸困难、恶心、呕吐等现象。 （三）注意服装、坐椅卫生 腰带、领口不要过紧，椅子前缘不要压迫胸部等。 （四）淋巴结肿大要重视 1、淋巴结肿大与一定区域的感染有关。 2、正常的淋巴结；黄豆大小、柔软、不粘在一起、无压痛感。 （五）扁桃体摘除要慎重 1、扁桃体是淋巴器官，能制造抗体以抵抗来自鼻腔和口腔的微生物。 2、幼儿时期扁桃体参与免疫系统，保护作用显著高于成人。 （六）传染病要预防 幼儿的白细胞较少，抗病能力差，容易患传染病而引起心脏疾病。 （七）慎用药物、放射线 某些药物如氯霉素、合霉素、抗癌药和放射线有抑制骨髓造血的作用。 第四节 消化系统——食品加工管道 本节内容： 一、消化系统概况 二、幼儿消化系统的特点 三、幼儿消化系统的卫生 一、消化系统概况 （一）消化的概念 消化——食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。 （二）组成 1、消化管：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。 2、消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。 二、幼儿消化系统的特点 （一）长牙、换牙 1、长牙 （1）乳牙 A．长出时间及个数：一般在6~7个月时开始长出，最晚不超过1岁，2岁左右基本出齐，共20个。 B．长出顺序：2个下中切牙→4个上切牙→2个下侧切牙→4个第一乳磨牙→4个尖牙→4个第二乳磨牙。 （2）恒牙 长出顺序：6岁左右长出第一恒磨牙（六龄齿） 12~13岁长出第二恒磨牙 25岁左右长出第三恒磨牙（智齿，有的人终生不长） 2、换牙 （1）六龄齿长出后开始换牙，换牙顺序与乳牙长出的顺序基本上是一致的。 （2）12~13岁换牙完毕。 （二）消化道的吸收能力较强——主要是因为肠与成人比较特殊 1、食道——易损伤（短而窄、粘膜薄嫩、管壁弹性较差） 2、胃——蠕动机能差，消化能力较弱（胃容量小、运动能力差、消化液的酸度低、消化酶少） 3、肠——吸收能力较强（肠管较长、面积较大、通透性强）；蠕动能力较成人弱，易发生便秘和粪中毒；固定性较差，易发生肠套叠和肠扭转。 （三）消化腺未发育完善 1、唾液腺 （1）新生儿的没发育好，唾液少，口腔比较干燥。 （2）3~4个月，唾液的分泌增加。 （3）6~7个月唾液的分泌更旺盛，常流口水。 流口水在婴幼儿时期是正常的现象，在一二岁之后，口水量虽然还是很多，但通常孩子会在不自觉的情形下，顺利地将口水吞咽下去，所以较少口水外溢的情况出现。但是即使是已经三四岁的幼儿，有时候玩得太高兴，或太专注于某件事时，也会忘了吞口水，这一点不必过于担心了。 2、肝脏 （1）相对比成人大； （2）消化脂肪的能力差； （3）解毒能力不如成人，抵抗