2018年五年级语文上册13在大海中永生教案苏教版.docVIP

在大海中永生 教学目标： l、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2、学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解由生字组成的新词。 3、学习用“不仅……也……”造句。 4、继续学习给课文分段，概括段落大意。 5、缅怀小平同志的丰功伟绩，学习他爱祖国、爱人民的高尚情怀。 教学重点及难点： 第3自然段由撒骨灰而引起的联想，体会小平同志的丰功伟绩，感受人民对小平同志的深情。进而理解课题“在大海中永生”的真正含义：不是指具体的生命，而是伟人的不朽功绩。 教学时间：三课时。 第一课时 教学要求： 1、学会本课生字新词。 2、正确、熟练地朗读课文。 3、了解课文内容，能按照“飞向大海——撒向大海——告别大海”的顺序给课文分段。 教学过程：一、导入新课： 1、(投影邓小平爷爷的照片) 大家看看这照片上的老人，你觉得他是个怎样的人？师：同学们认识这位老人吗?说一说你所了解的。 这看似平凡的老人却为我国作出卓越贡献。他是我国老一辈无产阶级革命家，改革开放的总设计师、“一国两制”提出者。他一生为我国作出了很多贡献，临终前，还再三叮嘱，死后要捐献角膜、解剖尸体，不留骨灰、撒入大海，把自己的一生毫无保留地献给祖国和人民。 说到这里相信大家已经知道今天我们学习的课文的主人公就是……（生齐说：邓小平爷爷） （投影出示课题并板书课题，生齐读课题。）2、解题： (1) “永生”