《猫的故事》课件PPT.ppt

梁实秋 　 梁实秋（1903—1987），著名文学评论家、散文家、翻译家。原籍浙江杭县，生于北京。学名梁治华，字实秋。后迁至台，历任台北师范学院英语系主任、英语教研所主任、文学院院长、国立编译馆馆长。代表作有《雅舍小品》、《雅舍谈吃》、《雅舍忆旧》、《骂人的艺术》、长篇散文集《槐园梦忆》等。译有《莎士比亚全集》等。主编有《远东英汉大辞典》。 给下列词语注音并抄在作业本上 ： 饽饽???? 值更???? 梆子 万籁俱寂?? 嗥 ?跳踉? 窗棂??? 如诟如詈 按捺 鼎鼐 箍 殚智竭力? 赫然 缓颊 膺惩 姑妄从之猱升 一垅 夤夜???? 呻吟 窥视 将下列词语抄在作业本上 并解释： 万籁俱寂? ?如怨如诉 ? 如诟如詈 凌乱不堪 左道旁门 殚智竭力? 自告奋勇 姑妄从之 执法如山从轻发落 阴魂不散 光临寒舍猱升 ? ??? 请认真阅读课文，概述这则动人的故事。 课堂检测 《导学方案》P123 “基础巩固” 1、2、3. 形容周围环境非常安静。?? 用尽心思，费尽精力。 ??? 既像埋怨，又像诉说。 ??? 指非正统的宗教、会道派别。文中指不合正统的技艺。 万籁俱寂? 殚精竭力 如怨如诉 左道旁门 姑且按照他的办法来做。 比喻坏人、坏事虽已清除，但不良的影响还在起作用 。 主动要求担任某项艰巨的任务。 指执行法律象山一样不可动摇。 姑妄从之 阴魂不散 自告奋勇 执法如山 学习目标 1.熟读课文，理清文章脉络。 2.明确文章的线索，把握文章的主题 第二课时 思考： 1.请从文章中找出“我”对猫的情感变化过程的语句和词语。 2.这篇文章的关键情节有哪些？ 3.复述课文内容。 再读课文划出文中 “我”对猫的感情的语句和词语 “搅得一家不安”；（厌恶） 接着“有些不耐烦” 终于“按捺不住”；（憎恨） 再接着“看到被吊的奄奄一息的猫”并“为她缓颊”?、“稍予膺惩”；（同情） 过后“准备高枕而眠”，但是“当天夜里，听见铁罐声响，打了一个冷战”并“决心用重典”；（痛恨） 最后发现了四只小猫瞬时“一腔怒火消去”以至发出赞美之情“天地之大德曰生”。（赞美） 欲扬先抑 猫的秘密被我发现……一夜的工夫……离了书房。（愧疚） 检测： 1、请通读全文，按照故事的开端、发展、高潮和结局四部分为本文划分结构层次。并用简洁的语言概括各部分的内容。。 2.作者采用了两条线索并进的结构方式，这两条线索分别是什么？有什么作用？ 划分本文层次： 猫的故事 （1）猫来我家给我的干扰。 （开端） （2--5）我不堪其扰，对猫进行了惩罚。（发展） （6）看到感人的一幕，不禁感叹赞美。（高潮） （7）猫一家悄然离去。（结果） 阅读课文,整体感知 母爱的伟大 生命的礼赞 学习目标 1.仔细阅读课文，品味文章的美。 2.抓住文章中的关键词语，体味作者的思想感情。。 第三课时 下列句子如何读，如何理解： 1、如是者数日。 象这样许多天。 2、一之已甚/岂可再乎？ 一次已经很厉害了，怎么可以来第二次呢？ 3、除了调和（tiáo hé）鼎鼐之外还贯通不少左道旁门 除了做菜烧饭之外，还了解不少技艺 4、不稍宽假 一点不会宽恕 7、天地之大德/曰（yuē）生 天地之间最大的功德是给予生命 6、终于夤夜又复光临寒舍 终于深夜又来到我家 5、稍予膺惩 稍微给一点惩罚 合作探究 以课文第三自然段为例说说本文语言给你一种什么感觉？ 1、先看这些词有什么特点：执法如山 不稍宽假 缓颊 从轻发落予以开释 稍予膺惩 都是很庄重的书面、文言词语，并具有法律的味道。把这些词语用在一只猫的身上显得不伦不类，感觉很滑稽。这种在词语适用对象上，语义出现错位，即可使语言构成诙谐有趣（大词小用）的特点。作者以此来充分显示对于厨师所表现出来的姿态和神情的调侃，也反映出人类的自私与残忍。