八年级语文测试习题:八下语18.docVIP

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2011学年第一学期乍浦初中八年级语文随堂练习(18)____年___月___日 班级 姓名 学号 第21课 与朱元思书 第二课时 1.阅读课文,回答下列问题。 ⑴.下面的句子流露出作者怎样的思想感情? 鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。 答: ⑵.简单赏析以下句子的写法。 水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。 答: ⑶.本文兼从视觉和听觉两方面写景,这样写有什么表达效果? 答: ⑷.看到富春江的奇山异水,作者发出了怎样的感慨?你怎么理解他发出的这些感慨? 答: 2.文章理解。 ⑴文章在总写中,用“ , ”表现了作者悠然自得的情态。在分写“异水”时,用“ , ”一句夸张地表现了江水极深、极清的特点。在分写“奇山”时,通过泉响、鸟鸣、蝉转、猿叫,反衬了山 的特点。之后,通过“鸢飞戾天者……窥谷忘反”的抒情短论,表现了作者 的思想。最后,文章别具匠心地描绘了山中的又一奇景,突出了树多的特点,与前文“ , ”一句相照应。 ⑵.句子“水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。”的意思是 。《三峡》中与之异曲同工的语句是 。 ⑶.作者对富阳至桐庐沿途景色的总体印象是 (请用文中的一个四字短语作答),并且重点从 和 两方面进行了描绘。 ⑷.文章由景生情,因情明志,作者不由发出感叹的句子是 ; 。(用课文原句填空) ⑸. “鸢飞戾天者”与“经纶世务者”分别指什么人? 答: 3.本文是一篇山水小品,请同学们开动脑筋,从积累的古诗文中,各写出一句写“山”和写“水”的诗句。 答: 赠: 我的写字心得体会 从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。 精品试卷

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