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2011学年第一学期乍浦初中八年级语文随堂练习(19)____年___月___日
班级 姓名 学号
第22课 五柳先生传 第一课时
一、积累与运用
1.给加斜字注音。
好读书( ) 嗜酒( ) 黔娄( ) 衔觞( )
箪( ) 俦( ) 吝情( ) 辄( )
2.解释下列加点字。
(1)先生不知何许人也__________ (2)造饮辄尽__________
(3)性嗜酒__________ (4)每有会意__________
(5)不汲汲于富贵__________ (6)其言兹若人之俦乎__________
(7)晏如__________
3.翻译下列各句。
(1)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
(2)衔觞赋诗,以乐其志
4.简答题
(1)根据课文第一段,说说五柳先生给你留下了什么印象?
(2)课文第二段的赞,归纳了五柳先生哪两个特点。
二、阅读
先生不知何许人也,亦不详其姓字,宅边有五柳树,因以为号焉。闲静少言,不慕荣利。好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。性嗜酒,家贫不能常得。亲旧知其如此,或置酒而招之;造饮辄尽,期在必醉;既醉而退,曾不吝情去留。环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。常著文章自娱,颇示己志。忘怀得失,以此自终。
5.上文中的先生指的是__________时期的________,号__________。
6 解释加点的字。
(1)或置酒而招之__________ (2)环堵萧然__________
(3)期在必醉__________ (4)短褐穿结__________
7将下面的话翻译成现代汉语。
(1)闲静少言,不慕荣利。
(2)忘怀得失,以此自终。
8.说说文中的先生是怎样的一个人物形象?
赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
精品试卷
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