北京课改版语文七上我的老师学案 (2).docVIP

《我的老师》学案 课???? 题 我的老师 班??? 级 ? 第1课时 知识与技能 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 过程与方法 学生自主、合作、探究 情感、态度、价值观 了解莎莉文老师对海伦·凯勒一生的重大影响，体会作者对恩师的感激之情。 教 学 重 点 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 教 学 难 点 理解文中侧面描写和运用反衬的作用 课???? 型 新授课 教??? 法 “自主—合作—探究”法 教???? 具 PPT课件 教学过程：?? 一、课前预习： 1.作家作品知识： 《我的老师》选自《???? ????????》。海伦·凯勒，? ????国? ??????????、 ? ??????????。 2.熟读课文，借助工具书扫清文字障碍： 无垠???????? 纳闷?????? 启蒙???????? 预兆??????? 温存 琢磨???????? 毛坯?????? 绚丽??????? 3．给下列多音字注音组词： ? 4．查字典，给下边文句中的两个加点的“落”字分别注音。 只顾低头采撷落（1）? ??????叶的人，脚步就会落（2）?? ?????在季节的后面。 5.请给“日”字分别增加一个笔划，组成不同的四个汉字。 ? ? 6.请用正楷字将“嫦娥一号，中国的骄傲”工整地写在田字格内。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 7.完成《导航---学语文》P23---24页 “积累与运用”1-----6# ? 二、课堂探究： 学生快速阅读，了解文章大意。 学生探究： 1.海伦·凯勒从一个盲聋哑的孩子成长为著名的作家，教育家，这是一个奇迹，而莎莉文老师可以说是这个奇迹的创造者。在创造的初级阶段，莎莉文老师经历了一个艰难的过程，课文是通过哪些具体的事例来叙述这一过程的？ ? ? ? ? ? ? 2.海伦·凯勒把莎莉文老师来到自己身边的那一天，看成是“一生中最重要的 一天”，这是为什么？ ? ? ? ? 3.用楷书抄写课文第十二段，想一想这段文字中哪些词语用得形象、生动。 ? ? 作业：欣赏下列一首小诗 我的老师 ? 我叫你老师 因为你教我知识 你育我成才 你是我开启知识宝库的钥匙 ? 我叫你母亲 因为你告诉我人生的真谛 你教我做人的道理 你是我心中永恒的期望 ? 我叫你朋友 因为你能理解我 你与我走在同一条道路上 你是我前进途中的动力和方向 ? 我叫你圆丁 因为你终年辛勤耕耘 你桃李满天下 你是我走向世界的桥梁。 ? 我叫你太阳 因为你带给我光明 你带给我温暖 你是我心中最明媚的春光 ? 学习心得： ? 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。