数字信号处理实验书精选.pdfVIP

数字信号处理 课程设计指导书 哈尔滨工业大学（威海） 电子与信息工程系 2012 年 11 月 哈尔滨工业大学（威海）课程设计报告 目 录 一. 课程设计的目的 1 二. 设计要求 2 三. 进度安排 3 四. 考核及评分标准 4 五. 课程设计内容与要求 5 题目一：语音信号的采集与处理5 题目二：简易FFT分析仪 6 题目三：数字调音台 7 题目四：舒曼谐振信号的分析与提取7 题目五：数字听诊器信号分析 9 题目六：语音信号增强 9 题目七：语音信号变声处理系统10 题目八：语音信号的数字水印技术11 题目九：语音信号的保密传输 11 题目十：现场录音中语音信号的干扰去除12 六. 课程设计文档提交与要求 13 - I - 哈尔滨工业大学（威海）课程设计报告 一. 课程设计的目的 数字信号处理是一门理论和技术发展十分迅速、应用非常广泛的前沿性 学科，在雷达、通信、医学、地震等众多领域都有广泛的应用。 《数字信号处理》课程是电子、通信、信号处理等专业的专业基础课 程，数字信号处理课程设计是完成数字信号处理相关理论的学习后进行的综合 性训练课程，使学生能够对信号的采集、处理、传输、显示和存储等相关理论 及技术实现有一个系统地掌握和理解。 本课程设计的目的为： 1、巩固和加深学生对数字信号处理的基本概念、基本原理、基本分析方 法的理解； 2 、培养学生根据设计题目的要求，综合利用数字信号处理技术的能力， 提高学生综合运用所学知识，解决实际工程技术问题的能力； 3 、通过课程设计，培养学生查阅文献、资料，独立解决实际问题的能 力。 通过课程设计，要求学生综合运用数字信号处理的理论知识进行频谱分 析和滤波器设计，通过理论推 导得出相应结论，再利用 MATLAB 或 LabView 作为编程工具进行计算机实现，从而加深对所学知识的理解，建立概 念，使学生基本掌握以下内容： 1、学会 MATLAB 或 LabView 的使用，掌握其程序设计方法。 2、掌握在 Windows 环境下语音信号采集的方法。 3、掌握数字信号处理的基本概念、基本理论和基本方法。 4、掌握设计 FIR 和 IIR 数字滤波器的方法。 5、学会用 MATLAB 或 LabView 对信号进行分析和处理。 - 1 - 哈尔滨工业大学（威海）课程设计报告 二. 设计要求 1、按照设计任务书要求，使用 Matlab 或 LabView 软件独立完成设计任 务，鼓励使用 C 语言编程实现； 2 、根据设计任务写出设计工作小结，对设计过程所进行的有关步骤进行 理论分析，并对完成的设计作出评价，总结自己整个设计工作中的经验教训、 收获； 3 、编写课程设计说明书，说明书必须按照统一格式打印，装订成册，字 数一般不少于三千字； - 2 - 哈尔滨工业大学（威海）课程设计报告 三. 进度安排 本课程设计时间为 2 周；