怎样预防传染性疾病课件五年级安全.pptVIP

怎样预防传染性疾病 锦秋益海小学 忽略健康的人就是在与自己 的生命开玩笑。 ——陶行知 由病原体传染引起的疾病 叫做传染病。 细菌 病毒 寄生虫 细菌性传染病 病毒性传染病 寄生虫性传染病 非典（SARS） 据世界卫生组织2003年8月15日公布的统计数字，截至8月7日，全球累计非典病例共8422例，涉及32个国家和地区。 甲型H1N1流感病 从2009年3月份第一例甲流被发现截至2009年11月22日，共有超过207个国家和地区向世界卫生组织报告了经实验室确诊的甲型H1N1流感病例，超过7820人死亡 研究资料卡（每组选择两项疾病进行研究） 疾病名称 主要症状 传播途径 危害 1流感 2水痘 3腮腺炎 4手足口病 高烧、头痛、乏力 空气、飞沫 肺炎、心肌炎 奇痒、烦躁不安 飞沫传播 疤痕、败血症 咳嗽、打喷嚏 唾液传播 脑炎 发热、恶心、呕吐 病毒传播 脑炎、心肌炎 一天，小刚同学因发烧咳嗽不止，两天后班内又有五名同学出现同样症状，小刚的同桌与小刚靠的很近却没有得病。这五名同学都被老师送回家打针吃药，并准假2天休息。学校对每个教室进行了开窗通风及消毒处理后，班内没有再次出现得病的同学。 思考： 1、根据症状这五名同学有可能得了什么病？ 2、学校通过什么方法阻止了该病的 继续传染？3、小刚的同桌可能是 什么原因没有得病？ 4、从中你得 到了哪些预防传染病的启示？ 传染源 已经患传染病能散播病原体的人或动物。 传播途径 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 如，空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 传染源 已经患传染病能散播病原体的人或动物。 传播途径 病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。 如，空气传播、饮食传播、生物媒介传播等。 易感人群 对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群