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2014年春 总第 课时 教 案 第 周 星期 第 节
课题 《十五从军征》 共1课时 第1课时 课型 新授课 教学目标 1.熟读并背诵这首诗理解诗句,体会蕴涵在诗词中的感情和思想。领会诗的意境和语言特点,把握古代诗词的多种体裁。体会蕴涵在诗词中的感情和思想扫除字词障碍,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
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