【创新设计】2017版浙江高考历史《选考总复习》课件:专题3 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 第7讲.pptVIP

【创新设计】2017版浙江高考历史《选考总复习》课件:专题3 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 第7讲.ppt

  1. 1、本文档共47页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【创新设计】2017版浙江高考历史《选考总复习》课件:专题3 现代中国的政治建设、祖国统一与对外关系 第7讲

考点三 “一国两制”的伟大构想及其实践 [知识梳理] 一、“一国两制”的构想(b) 1.基本含义:即“一个国家,两种制度”。在中华人民共和国内,大陆实行社会主义制度,台湾、香港、澳门地区实行资本主义制度。 2.形成过程 (1)酝酿:1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,宣布采用__________统一祖国的方针。 (2)1981年,叶剑英《关于台湾回归祖国,实现和平统一的方针》,就统一问题提出九条方针政策。 和平方式 (3)提出:20世纪80年代初,邓小平提出了“_________”的伟大构想。 (4)通过:1984年全国人大六届二次会议通过,具有了法律效力。 二、香港和澳门的回归(b) 1.香港回归过程:中英会谈(1982年)——联合声明,宣布中国将于1997年7月1日对香港恢复行使主权(1984年)——《香港特别行政区基本法》(1990年)——顺利回归(1997年7月1日)。 2.澳门回归过程:联合声明(1987年)——顺利回归(1999年12月20日)。 一国两制 3.回归意义 (1)标志着在中国国土上彻底结束了外国列强的占领,开创了香港、澳门和祖国内地共同发展的新纪元。 (2)标志着中国在完成______________道路上迈出了重要一步。 (3)为国际社会以__________ 解决国与国之间的历史遗留问题提供了新的范例。 祖国统一大业 和平方式 三、海峡两岸关系的进展(b) 1.进展历程 (1)1979年元旦,《告台湾同胞书》发表,宣布采用和平方式统一祖国的方针,两岸实现停火。 (2)1980年后,海峡两岸________日益频繁。 (3)1992年,大陆海协会与台湾海基会就“海峡两岸均坚持_____ __________”达成共识,史称“九二共识”。 (4)1994年,全国人大常委会通过《中华人民共和国台湾同胞投资保护法》,推动两岸经济交流与合作。 (5)1995年1月,江泽民发表《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》的重要讲话,成为新时期解决台湾问题的纲领性文件。 一个 中国原则 民间交往 2.统一展望 (1)统一障碍:岛内分裂倾向及某些外国_________的干涉。 (2)解决原则:在__________的原则基础上,进行两岸的对话和谈判,坚决制止任何制造分裂的图谋。 3.解决台湾问题,实现祖国统一的有利条件 (1)根本保证:祖国综合国力的极大增强。 (2)人心所向:实现两岸统一,是中华儿女的共同心愿。 (3)政策保证:“一国两制”构想。 (4)有利现状:海峡两岸交流的不断加强。 反华势力 一个中国 四、(加试)“一国两制”理论创新的意义(c+) “一国两制”的构想是邓小平从维护祖国和中华民族的根本利益出发,在尊重历史和现实的基础上,提出的一项大胆的、创新的重大战略决策。它丰富了以往的国家学说,拓展了社会主义的新境界,在香港、澳门问题上的成功运用,必将极大推动台湾问题的早日解决。 [要点突破] 要点一 (加试)“一国两制”理论创新的意义 史料 “一个国家,两种制度”的构想是我们根据中国自己的情况提出来的,而现在已经成为国际上注意的问题了。 ——邓小平《一个国家,两种制度》 [读史用史] (1)史料显示“一国两制”理论不仅是中国的也是世界的。“一国两制”的世界意义是什么? 提示:为解决国际争端和历史遗留问题提供了新的思路、新的途径和新的范例。 (2)判断:“一国两制”突破了在一个国家内只能允许一种社会制度及其相应政权组织形式存在的观点,实现了一个国家内部两种制度的和平共处。( ) √ 要点二 两岸关系的发展 史料 1979年元旦,全国人大常委会发表《告台湾同胞书》,提出和平解决台湾问题,同时还提出了要实现两岸“三通”。 [识图解史] (1)图示显示新时期大陆对台政策有何变化?当前两岸关系发展的共同基础是什么? 提示:变化:由武力解决到和平统一。基础:“九二共识”。 (2)在祖国统一问题上,我们有“一国两制”,也有“九二共识”。这两者的最大的共同之处是什么? 提示:均以维护祖国和中华民族的根本利益为出发点,坚持“一个中国”。 [题组训练] 【例1】 考查《基本法》的内容 (2016年4月浙江选考)1990年,全国人民代表大会通过了《中华人民共和国香港特别行政区基本法》。该法体现的原则不包括(  ) A.“一国两制” B.“港人治港” C.高度自治 D.实现“三通” 答案 D 练1 情景考查香港回归的意义 (2015·浙江会考)1997年6月30日午夜至7月1日凌晨,香港政权交接仪式在香港隆重举行。这一事件表明(  ) A.中国对香港恢复行使主权 B.中国统一大业已经完成 C.海峡两岸“三通”变成现实 D.在

文档评论(0)

kfcel5460 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档