九年级政治：新人教版九年级思想品德课件_造福人民的经济制度_课件2精品中学课件.pptVIP

我国的基本经济制度 公有制为主体、多种所有制经济共同发展 一、我国的基本经济制度 1、基本经济制度的内容 以公有制为主体，多种所有制经济共同发展，是我国社会主义初级阶段的一项基本经济制度。 我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情，决定了我们必须坚持和完善这一制度。 材料一：国家统计总局在一份研究报告中提出，在196个工业行业中，国有经济应从服装、纺织、食品等146个行业中撤离，在煤炭、石油开采、航天等35个行业中保持控制力，在军工、电力等15个行业居于垄断地位。 材料二：截至2002年7月，国有经济在下列领域按销售收入计算所占的比重，分别是：石化69.3%，石油92.1%，电力90.6%，汽车72%，冶金64.4%，铁路83.1%，兵器99.5%，船舶与航天84.5%。在重要基础设施和高新技术产业，也占了大多数。(在关系国民经济命脉的重要行业和关健领域占支配地位) （1）公有制经济的地位 —国民经济的主体 关系国民经 济命脉的行业 1、含义：生产资料归一部分劳动者共同所有的一种公有制形式 2、地位：公有制经济的重要组成部分 3、作用：体现着共同富裕的原则，可以广泛吸收社会分散资金，缓解就业压力，增加公共财富和国家税收。 (2) 集体经济 我国为什么要完善政策法规，毫不动摇的鼓励、 支持和引导非公有制经济的发展？ 个体，私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分。 对增强国民经济的活力，充分调动社会各方面的积极性，创造性，加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。 根据学生课前对自己家庭生活变化的调查, 让学生自己分析家里的电器家私,交通工具,食品 等的生产厂家进行归类,哪些属于国有企业? 哪些属于集体企业?哪些属于非公有制企业? 学生活动 非公有制经济 （主 体） （社会主义市场经济的重要组成部分） 公有制经济 国有经济 集体经济 混合所有制经济中的 国有成分和集体成分 个体经济 私营经济 外资经济 基本经济制度 我国的社会主义性质和社会主义初级阶段的国情，决定了我们必须坚持和完善这一制度。 为什么要坚持“以公有制为主体，多种所有制经济共同发展”这一基本经济制度？（重点） （1）我国是社会主义国家，所以必须坚持公有制经济在国民经济中的主体地位，这是巩固人民民主专政、坚持社会主义制度的重要保证。 （2）我国正处在社会主义初级阶段，生产力水平还不高，而且发展不平衡。促使多种所有制经济共同发展，有利于调动各方面的积极因素，加快发展生产力。 实践证明，“一切有利于发展社会生产力，有利于增强综合国力，有利于提高人民生活水平的所有制形式”，都可以而且应该为社会服务。 　　　　 家庭四大件的更新换代 现在呢？？？ 　　　　 学生活动: 通过课前访问祖辈( 爷爷奶奶等),结合自己今天的生活,感受发生在自己家里的变化 我们的生活 热起来的假日旅游 鼓起来的“钱袋子” 长起来的寿命 降下来的恩格尔系数 靓起来的穿着时尚 多起来的私人轿车 高起来的知识学历 快起来的通讯方式 大起来的住房 好起来的教育设施 “三步走”战略目标 翻一番 再翻一番 中等发达国家水平 温饱 小康 富裕 实现现代化 学生总结归纳 “三步走”战略目标是指： 第一步 从1981年到1990年 国民生产总值翻一番 解决人民的温饱问题 第二步 到20世纪末 国民生产总值再翻一番 人民生活达到小康水平 第三步 到21世纪中叶 人均国民生产总值达到中等发达国家水平 人民生活比较富裕，基本实现现代化 已经达到 小康水平 “两个100年”的目标 到建党100年时，国民经济更加发展，各项制度更加完善。 到建国100年时，基本实现现代化，建成富强、民主、文明的社会主义国家