人教新课标版(2013教材)初中九上3.1分子和原子期末复习课件1.pptVIP

3.1分子和原子 一、课标导航 二、核心纲要 三、精华点拨 四、基础演练 祝同学们学习愉快！ * * 人教新课标版（2013教材）初中九上 ★★★ 认识原子是化学变化中的最小粒子 ★★★ 认识分子是保持物质化学性质的最小粒子 ★★★ 了解分子、原子的特点 ★★★ 了解物质是由分子、原子等微观粒子构成的 分子与原子 目标层次 课标要求 知识内容 相互联系 在化学变化中，分子可分、原子不可分 不同点 1．分子(原子)的体积、质量都很小 2．分子(原子)间有间隔，且间隔随温度的升高而变大，温度的降低而变小 3．分子(原子)在做永不停息的无规则运动 相同点 Fe、C、Hg等 H2O、H2、CO2等 微粒构成物质举例 1．“最小”：在化学变化中分子分裂成原子，原子不能继续分裂 2．“化学变化”：化学变化中原子是最小的粒子 1．“保持”：构成该物质的每一个分子与该物质的化学性质一致 2．“化学性质”：分子只保持物质的化学性质，不保持物质的物理性质 3．“最小”：由分子构成的物质，物质的化学性质由分子保持 注意 原子是化学变化中的最小粒子 分子是保持物质化学性质的最小粒子 定义 原子 分子 粒子种类 1. 物质 分子： O2、N2、CO2、H20等 原子： 金属： Fe、Cu、Al、Mg等 固态非金属： Si、金刚石、磷、硫等 稀有气体： He、Ne、Ar、Kr、Xe、Rn 离子： 氯化钠（NaCl）等： 物质由微观粒子构成： 分子是由原子构成，分子可以分解为构成它的原子 二氧化碳分子 （CO2） C O O O O H H 氨分子 （NH3） 氧分子 （O2） 氢分子 （H2） H H N H 几种分子的模型 分子和原子的相互联系 物质、分子、原子的关系 分子 原子 构成、 在化学变化中分裂成 物质 构成 构成 在化学变化中重新组合 探究分子运动实验 现象：A烧杯中酚酞溶液变红，B烧杯中酚酞溶液无明显变化。 实验说明：(1)浓氨水具有较强的挥发性，挥发出大量的氨分子进入A烧杯；酚酞溶液的分子也不断运动，因运动较慢，所以看不到C烧杯中浓氨片水变红。 (2)B烧杯的作用是作对比实验。 1、“墙角数枝梅，凌寒独 自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　 ） A、分子很小 　　　 B、分子在不断地运动 　 C、分子之间有间隔 　　　 D、分子是可分的 B 2.下图所示的事实不能说明分子是在不断的运动着的是　　　　（ 　　 ） A．炒菜时闻到香味 B．压缩空气 C．酚酞溶液从无色变为红色 D．湿衣服晾干 Ｂ 3、下列情况能够导致分子间间隔缩小的是(　　) A、晾晒湿衣服 　　 B、装有酒精的容器敞口放置 C、向车胎内充气　　 D、将氧气常温密封保存在贮气瓶中 Ｃ 4、某物质在不同条件下由固体变为该物质的液态或气态，主要是由于（　　） Ａ、分子形状发生变化 Ｂ、分子质量发生变化 Ｃ、分子大小发生变化 Ｄ、分子间的间隔发生变化 Ｄ 5、雪花，被人们称为“冬之精灵”，科学研究发现，世界上没有两片雪花的形状完全相同的。下列有关说法正确的是（　 ）A．在雪花的形成过程中，水分子由运动变为静止 B．雪花融化时，水分子之间的间隔没有发生变化 C．不同雪花中，水分子化学性质不相同 D．不同雪花中，水分子数目都是巨大的 D *