公开课23 课完稿.pptVIP

* 课头训练 枯井 不急不慌 大象 传出 奇怪 因为 是谁 困难 2.课文讲了一件什么事? 初读课文，整体感知 课文讲了一只小青蛙不小心掉进了（ ）里，它（ ），反而（ ），最后被（ ）救了出来。 枯井 不急不慌 唱起了歌 大象 前置作业 一组5分 二组5分 三组5分 四组5分 五组2分 六组2分 学习目标 1.通过本课的学习，理解小青蛙掉进枯井里为什么要唱歌？从而学会乐观的对待困难，并积极想办法战胜困难。 2、学会本课要求会写的三个生字，认识新部首“四点底”和“方框”。 反馈与质疑 小青蛙和大象有几次对话？ 小青蛙掉进枯井里，它的表情怎样? 小青蛙不小心掉到了一口枯井里， 他不急不慌，在井里唱起了歌。 枯井 不急不慌 一头大象听见井里传出的歌声，觉得很奇怪，就走过去问：“是谁在井里唱歌呀？” “是我，小青蛙！”小青蛙赶紧说，“大象伯伯，快救我出去吧！” “你掉进井里怎么不哭，还有心思唱歌呢？” “我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！” （不理解） 相信 一定 多 （乐观、自信） 互动探究一 小青蛙掉进井里，为什么唱歌,没有哭？（组学） 生成与点拨 小青蛙说：“我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！ “你真是个又聪明又勇敢的小家伙！”大象说着,就伸下长鼻子,把小青蛙救了上来。 互动探究二 从哪些地方可以看出小青蛙的聪明，又从哪些地方可以看出小青蛙的勇敢？（对学） 分角色朗读 “是谁在井里唱歌呀？” “是我，小青蛙！”“大象伯伯，快救我出去吧！ “你掉进井里，怎么不哭，还有心思唱歌呢？” “我唱歌是因为我相信，朋友们听到我的歌声，一定会来救我的。要是遇到一点儿困难就哭鼻子，多没出息呀！” “你真是个又聪明又勇敢的小家伙！” *