参数估计(抽样推断抽样调查第六章 (1).pptVIP

第六章 参数估计（抽样推断/抽样调查） 教学目的和要求 :本章目的在于学习利用抽样资料来推断总体的数量特征的方法。 重点：抽样平均误差的计算、总体参数的区间估计、必要样本单位数的确定 难点：抽样平均误差的计算、总体参数的区间估计、必要样本单位数的确定 第一节 抽样及抽样组织形式 一、抽样调查的概念 抽样调查：它是按一定方法，从全部研究对象中，抽取一部分单位（即样本）进行观察，并依据获得的数据对总体的数量特征作出估计和判断，以达到对总体的认识。 抽样调查的分类：随机抽样、非随机抽样 抽样调查的特点：节约、高效、准确 抽样调查的适用范围：广泛 二、抽样调查中的常用术语 抽样涉及的基本概念有： 总体（全及总体）与样本（抽样总体） 样本容量与样本个数 总体指标与样本指标 重复抽样与不重复抽样 （一）总体（全及总体）与样本（抽样总体） 1.总体：又称全及总体，指所要研究对象的全体。总体单位数——即总体容量用 N 表示。 2.样本：又称抽样总体，是从总体中按随机原则抽选出来的部分单位构成的总体，是总体的一个子集。样本单位数即样本容量用 n 表示。 3.总体是唯一的、确定的，而样本是不确定的、可变的、随机的。 样本容量与样本个数 样本容量：一个样本中所包含的单位数， 用n表示。 样本个数：又称样本可能数目，指从一个总体中所可能抽取的样本的个数。对于有限总体，样本个数可以计算出来。样本个数的多少与抽样方法有关。 （二）总体指标与样本指标 总体指标：也称总体参数，根据总体各单位变量值计算出的反映总体数量特征的总哦和指标。 样本指标：也称抽样指标，是根据样本各单位变量值计算出来的，目的是用来估计和判断总体数量特征。 例：某高校所有在校2万名大学生的月平均支出是总体指标；从此高校抽取1000名大学生调查他们的月平均支出，是样本指标。 总体指标和样本指标的计算公式 P122，表6-1 （三）重复抽样和不重复抽样 重复抽样：又称放回抽样，指从总体中随机抽出一个样本后，将他再放回去，使他仍有被抽取的机会。 不重复抽样：又称不放回抽样，即先被抽取的单位不再放回到总体中。 例：例如从A、B、C、D、E五个字母中随机抽取两个作为样本。N=5，n=2， 重复抽样的样本个数（考虑顺序）：？ 不重复抽样的样本个数（考虑顺序） ：？ （四）抽样框和抽样单元 了解 抽样框：包含所有总体单位的详细名单。例：要从2万名学生中抽取1000名学生组成一个样本，则2万名学生的名单，就是抽样框。 抽样单元：为了便于抽样，把总体按照某些特征划分为几个互不重叠的部分，每个部分称为一个抽样单元。例：要从2万名学生中抽取1000名学生组成一个样本，可将总体分为四个抽样单元，即大一、大二、大三、大四学生抽样单元。 三、抽样方案设计 了解 抽样方案设计，就是在抽样实施之前，预先确定抽样程序和方案，力求取得最经济有效的抽样方法。 抽样方案设计的基本原则： 1、保证实现抽样的随机性 2、保证实现最大抽样效果 1）在一定的调查经费条件下，控制抽样平均误差大小，以误差最小为宜。 2）在一定的精确度条件下，选取调查费用最小的方案。 以上两点都和样本容量有关，所以确定合适的样本容量是抽样方案设计的一个重要问题。 抽样方案设计的内容 明确调查目的 明确总体 确定（构建）抽样框 对主要指标的精度提出要求 选择抽样的组织形式 确定样本容量 制定具体实施方案 四、抽样组织形式 随机抽样的组织方式有如下几种： 简单随机抽样 等距抽样 分层抽样 整群抽样 阶段抽样 （一）简单随机抽样 又称纯随机抽样。它是对总体所有单位不进行任何整理，完全按随机原则直接从总体N个单位中抽取n个单位作为样本，从而可以保证总体中每个单位都有相等的中选机会。是最真正意义、最完全意义上的随机抽样。 具体方法 抽签法 摇号法 随机数字表法 优缺点： （二）等距抽样 含义：又称系统抽样。先按某个标志对总体单位进行排序，然后依固定的间隔来抽取样本单位。 总体的单位数N，需要抽取的样本单位数n，则等距抽样的间隔大小：k=N/n 优缺点：要注意避免抽样间隔与现象本身的周期性节奏相重合。以减少系统偏差的影响，提高样本的代表性。 （三）分层抽样 含义：又称类型抽样，对总体各单位按一定标志加以分组，然后从每一组中按随机原则抽取一定单位构成样本。 分层抽样的步骤： 结论： 1、代表性高、抽样误差小。在抽样误差一定的情况下，抽样数目可以减少。 2、抽样效果一般来说好于简单随机抽样。 （四）整群抽样 定义：是将总体各单位划分若干群，然后以群为单位从中随机抽取一些群，然后对选中群的所有单位一一进行调查。 如