传承“修身、齐家、治国”的精髓，构建和谐社会.docVIP

传承“修身、齐家、治国”的精髓，构建和谐社会 　　摘要:爱家是一个人最起码的做人准则，爱国是爱家的最高境界。在外界压力下，中国无疑需要爱国主义和民族主义作为回应。如果在这样的情况下，中国没有任何爱国主义和民族主义的反应，那么中华民族的确很难被人所尊敬。但作为一个负责任的大国，中国更需要的是一种类似于传统儒家那样的具有很强包容性和普世主义性质的国家精神。所以将传统美德与现代社会道德观相融合，由“修身、齐家、治国”进而达到“平天下”，是中华民族的终极追求。今天，我们提倡大力开展“修身、齐家、治国”教育，正是为了全面提升国人素质，展现大国风范，理性爱国，构建和谐社会, 为中华民族的伟大复兴和构建我们的和谐社会做出贡献。 　　关健词修身 齐家 治国国人素质教育 和谐 　　 　　党的十七大提出“弘扬中华文化，建设中华民族共有精神家园”和“和谐社会要靠全社会共同建设”的战略决策，十分英明，非常正确。构建和谐社会的核心是思想观念的和谐，而思想观念的和谐是需要通过教育来培养国人的综合素质，这就必须切实有效地弘扬民族精神和民族凝聚力，在思想上、品行上、认识上、人文情怀等各方面加强正面教育，以好的风范影响国人的素质。 　　中华民族有着悠久的美德，它维系着中华民族，生生不息。中国五千年历史,多少曲折,多少磨难,正是伟大的爱国主义让中华民族由孤弱变强大,自强不息,绝地奋起。所以将中国历史流传下来的优秀民族品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪与现代社会道德的有机结合，才能达到提升国人素质、展现大国风范、理性爱国的良好效果，进而构建和谐社会。这是由中国自身的特色决定的，那么其抓手是什么呢？我认为就是“修身、齐家、治国”的教育。理由有三点： 　　 　　一、“修身、齐家、治国”，进而达到“平天下”，历来是中华民族的终极追求 　　 　　千百年来无数中华儿女正是遵循着这一崇高理想，不惜牺牲自己，养育后代，建设家园，报效社会，保卫神圣的土地，捍卫祖国的尊严。修身，注重自我修炼，将一系列外在的规则内化为自身的要求，培养自控型人格；齐家，注重家庭实践，孝敬父母、尊重长辈，家和万事兴，并由家庭伦理推及到社会，构建社会的和谐；治国，强调治理国家，使国家强盛。齐家的目标不应停留于家庭的经营，只有国泰才能民安，故齐家的目的是治理。爱国爱家本出一源，无家不成国，有国才有家。国家贫弱，家庭何能强盛？而国之强盛，方能达到“平天下”的目标。平天下，具有以世界大同为最高目标，维护世界的太平，构建理想的世界蓝图是历代中国人的内心之向往。在一个充满各种变术的风云世界中，没有强大的国力，国家平等和尊严就无从谈起。只有国家素质空前提升，国家综合实力强大，整个社会和谐，才有能力维护国家的统一和安全，才有资格成为维护世界和平的天使，达到“平天下”的崇高目标，这种深邃的时空意识铸就了中国人的民族魂。 　　 　　二、当前改革发展的需要 　　 　　随着现代化进程的不断深入，人们的道德观、价值观、人生观都发生了深刻的变化。各种有负面影响的理念通过网络信息及其它载体源源不断地进入我国，我国国人原有的“三观”起到了巨大的冲击，再加上我国近年来在德育教育方面存在着失误，故国人的综合素质有所下降，严重制约了改革发展的进程。只有国人素质提升了，社会风气净化了，人文环境增强了，工作条件改善了，团结一心干四化，齐心协力建强国，这样才能构建和谐的社会！家国意识是我们每个人都就应有的意识，国之本在家，积小家而成国。国如大河，家似小涓，只有万涓成水汇流大河中，才能富有活力，形成雄伟壮观的河流。爱家是一个人最起码的做人准则，家中的长辈应尊重，家中的晚辈要爱护，家中的成员需团结。古人云：“老吾人以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌”、是有其深刻哲理的。家是一个人最温馨的地方，家也是人们可以停靠的“港湾”金窝银窝都不如自己的土窝，“月是故乡明”。爱国是爱家的最高境界，只有国家繁荣强盛，方有无数小家的幸福安康。离开了祖国的人，就象是一片漂泊的树叶，无根的种子，只是浪迹天涯的游子：没有了国的依托，家如飘忽的浮萍，漫无目标，失去归宿。千百年来，无数中华儿女，为了国家，谱写了一曲可歌哥泣的壮举。岳母在岳飞背上刺的“精忠报国”四个大字，不仅激励着岳家军的报国之志，更鼓舞着后人的爱国之情，流芳千古，令人敬仰，激人奋进；杨家将，满门忠良，在国难当头之日，挺身报国，父辈战死儿捐躯，男人死了女人上，最后连烧火的丫头都披挂上阵，真乃“国家兴亡，匹夫有责。”他们那种为了国家的安危，舍小家而为大家、前仆后继、英勇奋战、战死疆场的大无畏精神；在国仇家恨之际，能不计家恨，精忠报国之气节令人敬佩，为人楷模； “人生自古谁无死，留取丹青照汗青，”体现了中华儿女的骨气和大义凛然的精神；郑成功的胜利收复台湾，戚