儿子考试遭遇“滑铁卢”.docVIP

儿子考试遭遇“滑铁卢” 　　〔关键词〕考试失利；心理支持；信心 　　 　　儿子期末考试取得总成绩全班第一、年级前三十名的优异成绩。当他回家兴冲冲地把这个消息告诉我，我立刻与儿子紧紧拥抱在一起。我轻轻地对他说：“儿子，妈妈祝贺你，你终于胜利了，我为你骄傲。”也许，这个成绩对学习一向优秀的儿子来说，并不值得如此高兴和激动，但是，只有我与儿子知道，这个成绩包含着多么丰富的意义。这里面浓缩了儿子辛勤的汗水和蓬勃的斗志，蕴含着我的包容和支持，它承载着希望、信心、勇气和毅力。 　　儿子期末考试成绩优异的背景是期中考试的失利。儿子期中考试遭遇了“滑铁卢”，成绩从班里的第二名滑到了十一名。知道成绩的那天，儿子的情绪一落千丈：愁眉苦脸，茶饭不思。面对儿子的成绩，我心里也很难过，但是我知道，此时儿子最需要的是包容和支持。于是，我心平气和地对他说：“你这次没考好，可能是某些环节出了问题，这个成绩并不能代表你的实际水平。妈妈相信你的学习能力，让我们一起找找原因，看看问题出在什么地方，然后想办法把它解决掉好吗？”我的爱和包容给了儿子很大的心理安慰，他的情绪渐渐平稳下来。 　　几天后，儿子的学校开家长会，开完会已是晚上八点多钟了，天淅淅沥沥地下着小雨。我与儿子在学校附近的麦当劳餐厅要了份快餐，边吃边聊天。儿子隔着餐厅的玻璃门向外望了一会儿，然后指着外面说：“妈妈，你看，多美啊！”我顺着儿子手指的方向望去，只见橘黄的路灯闪着温暖而柔和的光，细雨飘落在地面上，溅起一朵朵微小的水花，晶莹闪亮。面对此景，我心里感到一阵欣慰：儿子能从平凡的事物中发现美，说明他已经初步化解了考试失利带来的消极情绪。从餐厅出来，和风细雨拂面，清爽宜人。从这里坐车回家有一站的路程，步行需要四十分钟，我提议散步回家，儿子痛快地答应了。我与儿子漫步在蒙蒙细雨中，不知不觉就聊到了儿子的期中考试。我问儿子：“你认为这次成绩不理想的原因是什么？”儿子大大方方地说：“我认为有两个原因：第一是态度不认真，好多不该错的题都错了；第二是考试那天正好得了重感冒，影响了水平的发挥。”儿子分析得确实不错，只是还有一点只有我清楚，那就是儿子进入初二以后，青春期的躁动使他的心理产生了较大的波动，我们没能及时帮助他调整心态，以至造成了这样不利的结果。 　　面对儿子不理想的成绩，尽管我给予他无条件的爱和包容，但是很显然，儿子由于这次考试失利，自信心受到了很大的打击。因此，我意识到，只有期末考试迎头赶上，才能使儿子重建信心。于是，我与儿子进行了一次谈话。果然不出我所料：儿子的自信心受到了严重打击，有时面对学习任务简直无所适从。我对他的总体状况进行了分析：英语、历史、地理等学科是优势学科，期中考试的成绩名列前茅；物理、数学也是他的强项，只是期中考试大意失荆州；语文成绩虽然不突出，但是只要加强基础知识的学习，应该还有很大的提升空间。因此，可以采取“抓住优势学科，提升薄弱学科”的策略。听我这么一分析，儿子重新鼓起了勇气和信心。接下来，我与儿子共同制订了期末复习计划，当时离期末考试还有一个多月，儿子就投入到紧张的复习中去了。我负责督促儿子执行复习计划，帮助他做好时间管理，提高学习效率。 　　儿子期中考试失利，一个很重要的原因就是身体和心理的不适，为了避免这种情况再次发生，平时我注意照顾儿子的生活起居，使生活合理、有规律。在饮食上，注意荤素搭配、营养均衡、美味可口。周末，我带儿子去操场跑步，增强体质，使他有充沛的体力和精力去应对艰巨的学习任务。同时，我注重与儿子的沟通，帮助他调整心态。特别是考试前几天，孩子会产生很大的心理压力，这时我每天都抽空和他聊天，聊一些他感兴趣的话题，以此缓解考试压力。有一次，儿子直接对我说：“妈妈，我有压力，需要你帮我调整一下。”我问他：“是担心考不好吗？”儿子点点头。我说：“那我们就分析一下各科的学习情况。”我帮助他把各学科进行了梳理，然后对他说：“你已经按照计划完成了复习任务，只要保持一颗平常心，考试时正常发挥就可以了。要相信，付出总有回报。” 　　经过一个多月的拼搏，儿子终于以优异的成绩证明了他的实力。我与儿子共同面对挫折的过程，也将成为我们人生中一笔宝贵的财富。从这件事我还想到，千千万万的父母和孩子都会面对考试成绩波动的事实，孩子成绩好，父母当然很高兴，如果孩子成绩不好，父母更要采取明智的方式对待孩子，给予孩子心理支持和实实在在的帮助，帮助孩子更好地成长。 　　（作者单位：山东省济南市第十一中学。电邮：xuql69@163.com） 　　编辑/何 妍 终校/李益倩 3