2017年1月组工干部学习“两学一做”心得体会范文.docVIP

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2017年1月组工干部学习“两学一做”心得体会范文

2017年1月组工干部学习“两学一做”心得体会范文 心得体会 心得体会范文 在部机关党支部开展“两学一做”的专题学习教育中,全体党员观看了警示教育片《镜鉴》,片中一个个发人深省的案例,给人教益,启人思考。案例中的这些人最初也曾一身正气、也曾令人敬畏、也曾是领导眼中的佼佼者、干部队伍中的希望,却一步步的遁入贪腐的深渊,最终悔恨不已,可惜为时晚矣! 全面从严治党,要把“严”字体现在日常管理和监督中,严管就是厚爱。各级党委、纪委特别是领导干部要落实管党治党责任,把纪律和规矩挺在前面,从严管理、抓早抓小,“润物细无声”地强化对干部的监督。宁可让友谊的小船说翻就翻,别让命运的小船说翻就翻,这才是真正的“够意思”。 尤其是组工干部队伍,作为管党员的党员、管干部的干部,更应该从严要求、从严管理、从严监督。国家副主席李源潮曾要求“组工干部做党性最强的干部”,要“不为人情所缚、不为关系所扰、不为压力所惧、不为私利所惑”,要做到“有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨”。 我想,结合目前正在开展的“两学一做”学习教育,组工干部要在“学”字上先人一步,“做”字上技高一筹,在“管”字上高严一层。 组织工作政策性强、操作性强,这一特殊性决定了组工干部必须“学”字当头,先人一步。组工干部要把学习作为终身的事业,注重用科学的理论武装头脑,自觉提升思想政治素质。要学深、学透组织工作的政策法规,当“行家里手”,不讲外行话,不做外行事,对干部群众有关组织人事方面的疑惑,能准确、及时、热情地给予答复。 要按照“复合型”人才的要求,加强法律、经济、科技、金融等专业知识的学习,努力扩大知识面,提升对专业技术干部的识别能力。 组工干部必须具备过硬的本领,只有在思想观念、科学决策和处理棘手问题等方面技高一筹,才能令人信服,取信于民。要突出加强组工干部能力建设,通过学习培训、调查研究、实践锻炼、交流轮岗等多种途径,着力提高组工干部政治鉴别、政策运用、知人善任、组工业务、拒腐防变等能力。 广大组工干部要用强烈的责任感和奉献精神,始终保持旺盛的斗志和充沛的精力,走出机关,深入基层,为党员服务、为干部服务、为人才服务、为群众服务,在为全局和基层服务的实践中增强才智和本领。 组织工作事关全局和长远,不能有半点马虎。因此,对组工干部的管理就必须高标准、严要求。要建立健全各项工作制度和机关管理制度,要在内容上充分体现出量化与定性的结合,在严格管理的基础上充分体现以人为本和便于操作的特点,以制度管人。 要狠抓目标责任管理制落实,明确责任,定期对目标完成情况进行评估分析,找出差距,采取相应措施解决,严格兑现奖惩,奖优罚劣、奖勤罚懒。要加强组工干部作风建设,努力打造一支开拓创新型、好学上进型、真抓实干型和艰苦朴素型的优秀组工干部队伍。 回头细数,不少落马领导干部忏悔时都会提到,“如果组织早点提醒自己、处理自己,就不会在违纪违法的道路上走那么远。”这固然有贪腐分子为己开脱的成分,但也说明,从严管理干部还有不少需要改进和提升的空间。 在群众路线教育实践活动总结大会上,习近平总书记强调,从严治党,重在从严管理干部。“严是爱、松是害”,管理干部就要以严的标准要求干部、以严的措施管理干部、以严的纪律约束干部,使干部心有所畏、言有所戒、行有所止。 心得体会范文 在现实生活中,人们往往欣赏品行好、能力强的人,在工作出现失误时,人们往往能够原谅一个品行很好但能力稍低的领导,而不能原谅能力很强但人品很差的领导。这样说并不是降低能力在领导工作中所起的作用,而是告诉大家,无论是做人还是做官,没有一个好的人品,一切都无从谈起。 古人讲“先修身而后求能”,还有一句古训叫做“人可一生不仕,不可一日无德”。说的都是修养、品行对个人成长的重要性。没有良好的人品做底子,是干不了大事的。一个品行不端的人,仕途上也许能够上升到一定层面,但经不起时间的考验,迟早要栽跟头。现实中这样的例子是很多的。马克思曾经说过:镜鉴》,片中一个个发人深省的案例,给人教益,启人思考。案例中的这些人最初也曾一身正气、也曾令人敬畏、也曾是领导眼中的佼佼者、干部队伍中的希望,却一步步的遁入贪腐的深渊,最终悔恨不已,可惜为时晚矣! 全面从严治党,要把“严”字体现在日常管理和监督中,严管就是厚爱。各级党委、纪委特别是领导干部要落实管党治党责任,把纪律和规矩挺在前面,从严管理、抓早抓小,“润物细无声”地强化对干部的监督。宁可让友谊的小船说翻就翻,别让命运的小船说翻就翻,这才是真正的“够意思”。 尤其是组工干部队伍,作为管党员的党员、管干部的干部,更应该从严要求、从严管理、从严监督。国家副主席李源潮曾要求“组工干部做党性最强的干部”,要“不为人情所缚、不为关系所扰、不为压力所惧、不为私利所惑”,要做到“有功劳的时候不

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