2018高考历史大一轮复习第二单元古希腊和古罗马的政治制度第3讲古希腊文明与雅典城邦的民主政治复习练案岳麓版必修.docVIP

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  • 2018-01-13 发布于河北
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2018高考历史大一轮复习第二单元古希腊和古罗马的政治制度第3讲古希腊文明与雅典城邦的民主政治复习练案岳麓版必修.doc

2018高考历史大一轮复习第二单元古希腊和古罗马的政治制度第3讲古希腊文明与雅典城邦的民主政治复习练案岳麓版必修

2018高考历史大一轮复习 第二单元 古希腊和古罗马的政治制度 第3讲 古希腊文明与雅典城邦的民主政治复习练案 岳麓版必修1 一、选择题 1.古代雅典法律规定:每个公民从出生起,城邦就是他的最高监护人,要按城邦的需要来抚养和教育。这反映出雅典( A ) A.公民培养受强制性约束  B.法律有违人文精神 C.父母失去教育子女资格 D.公民教育制度完备 [解析] 据材料“每个公民从出生起,城邦就是他的最高监护人,要按城邦的需要来抚养和教育”可知公民培养受强制性约束,故A项正确;法律并没有违背人文精神,解读有误,故B项错误;材料无法体现父母失去教育子女资格,且与史实不符,故C项错误;材料涉及城邦对公民教育的作用,并未涉及完备的教育制度,故D项错误。 2.(2017·河北正定中学)学者们指出:“古代希腊人在联邦上向来没有取得任何成功。”这主要是因为古代希腊( A ) A.小国寡民各自为政 B.公民缺乏集体意识 C.城邦实行集中管理 D.出现寡头僭主政治 [解析] 古希腊城邦最大特点就是小国寡民,各自为政,王权衰微,并没有统一强大的中央集权,城邦之间的敌对导致无休止的战乱,所以说在联邦上没有取得任何成功,正确答案是A项;希腊公民具有强烈的集体意识,排除B项;C项表述错误,D项不符合题意。 3.(2017·安徽师大附中)肖雪慧在《古希腊的政治遗产》中指出,雅典人面对平民与贵族之间的剧烈冲突,寻

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