数据库图书管理系统课程研发设计.docVIP

课 程 设 计 课程设计名称： 数据库应用课程设计 专 业 班 级 ： 学 生 姓 名 ： 学 号 ： 指 导 教 师 ： 课程设计时间：2011.12.20-2010.12.24 计算机应用技术专业课程设计任务书 学生姓名 专业班级 学号 题 目 图书管理系统 课题性质 A．工程设计 课题来源 D．自拟课题 指导教师 同组姓名 无 主要内容 图书管理系统开发：互联网的不断发展使得网上售书越来越受现代人的欢迎，但好多的读者还是喜欢去书店浏览图书，借阅购买自己喜爱的书籍，但不能更方便、有效、快捷地实现店主、营业员、读者各自的功能，及相互之间的联系。针对这一问题，我们开发了图书（销售）管理系统，该系统主要有四大模块：前台管理模块，图书管理模块，用户管理模块和订单管理模块，各模块提供了数据的查询、插入、删除等功能，从而满足了用户的需求。 任务要求 综合运用所学的数据库基本知识，并能通过查阅相关文献材料，独立完成该课题的设计开发工作。要求根据本课题设计出合理的数据结构，并实现前台管理模块，图书管理模块，用户管理模块和订单管理模块等功能模块。前台开发工具采用VB.net开发工具；后台数据库选用SQL Server。 参考文献 1 郑玲利， 数据库原理与应用案例教程 。北京：清华大学出版社，2008 2 宣小平，但正刚，张文毅，数据库系统开发实例导航。北京：人民邮电出版社 3 龚沛曾，袁科萍，杨志强。数据库技术与应用【M】北京：高等教育出版社，2008 4 施伯乐，丁宝康，汪伟。数据库系统教程【M】北京：高鞥教育出版社，2003 审查意见 指导教师签字： 教研室主任签字： 2010年 11月 16 日 说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页 填 表 说 明 1．“课题性质”一栏： A．工程设计； B．工程技术研究； C．软件工程（如CAI课题等）； D．文献型综述； E．其它。 2．“课题来源”一栏： A．自然科学基金与部、省、市级以上科研课题； B．企、事业单位委托课题； C．校、院（系、部）级基金课题； D．自拟课题。 国际学院 学院课程设计成绩评价表 课程名称：数据库应用课程设计 设计题目： 图书管理系统 专业： 班级： 姓名： 学号： 序号 评审项目 分 数 满分标准说明 1 内 容 思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确；实验方法科学，分析归纳合理；结论严谨，设计有应用价值。任务饱满，做了大量的工作。 2 创 新 内容新颖，题目能反映新技术，对前人工作有改进或突破，或有独特见解 3 完整性、实用性 整体构思合理，理论依据充分，设计完整，实用性强 4 数据准确、可靠 数据准确，公式推导正确 5 规 范 性 设计格式、绘图、图纸、实验数据、标准的运用等符合有关标准和规定 6 纪 律 性 能很好的遵守各项纪律，设计过程认真； 7 答 辩 准备工作充分，回答问题有理论依据，基本概念清楚。主要问题回答简明准确。在规定的时间内作完报告。 总 分 综 合 意 见 指导教师 2010年 11月28 日 1、 需求分析 1.1 课题背景 图书管理系统开发：互联网的不断发展使得网上售书越来越受现代人的欢迎，但好多的读者还是喜欢去书店浏览图书，借阅购买自己喜爱的书籍，但不能更方便、有效、快捷地实现店主、营业员、读者各自的功能，及相互之间的联系。针对这一问题，我们开发了图书（销售）管理系统，该系统主要有四大模块：前台管理模块，图书管理模块，用户管理模块和订单管理模块，各模块提供了数据的查询、插入、删除等功能，从而满足了用户的需求。 1.2 需完成的功能 用户信息：包括用户名和用户密码；在该模块中针对不同的用户设置了权限管理，并且对用户信息有查询、删除、修改的功能。 有关图书信息的输入，包括图书编号、图书名称、作者、出版社、出版日期、价格；在该模块中可以分别按图书编号、图书名称实现数据的查询、录入、删除功能。 图书类别信息：包括类别编号、类别名称；在该模块中可以按类别编号实现数据的插入、查询、删除功能。 图书销售信息：包括图书编号、类别编号、价格、出售日期；在该模块中可以通过图书编号和类别编号实现数据的插入、查询、删除功能， 1.3 运行环境 (1)操作系统： Microsoft Windows2000/Wind