基于语料库的课堂语码转换结构探究.PDFVIP

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2018-01-13 发布于天津
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基于语料库的课堂语码转换结构探究.PDF

年月浙江外国语学院学报 2014 7 Jul2014 y 第期 4 JOURNALOFZHEJIANGINTERNATIONALSTUDIESUNIVERSITY No.4 基于语料库的课堂语码转换结构探究 , 姚明发游婷 ( , ) 浙江外国语学院英语语言文化学院浙江杭州 310012 : 摘要文章基于课堂话语语料库对教师课堂语码转换的结构模式进行定性和定量的。 , 。分析通过分析发现教师课堂语码转换存在不同结构模式这些模式表现在不同的语言 , 、。。层面如词短语和小句层面这些结构模式对教师语码转换的功能具有决定性意义教师在语码转换过程中选择不同的结构模式是为了不同的教学功能。 : ; ; 关键词语料库课堂话语课堂语码转换结构分析中图分类号: 文献标识码: 文章编号: ( ) H319.3 A 2095-2074201404-0039-08 、一引言 [] 大多数语码转换研究关注日常话语中的语码转换结构模式( 1 ; Berk-Selison1986 Gardner- g [] [] [] 2 ; 3 ; 4 )。这些结构模式与社会语言学因素相关。 Chloros1995 Lu1991 BentahilaandDavies1983 , , 、、为了弄清这些因素对语码转换可能的影响研究者考察了一些社会语言学变项如年龄性别社会地 [] 5 位等对语码转换模式的影响(Ho-DacTuc2003) 。但以上研究描述和讨论的都是自然语言社区中。 ( 的语码转换结构模式笔者目前尚未发现对课堂话语中语码转换的结构模式进行的研究姚明发