鲁教版语文八上名人传练习题 (2).doc

《名人传》序 习题 1．下列词语中加黑的字注音全都正确的一项是??? (??? ) A．令人咋(zà)舌??? 窒(zhì)息??? 畏葸(xǐ)不前??? 跛(bǒ)脚 B．诘(jié)屈聱牙??? 劫(jié)难??? 一叶扁(piān)舟?? 巷(hàng)道 C．饮(yìn)马长城? 戕(qiāng)害?? 爱憎(zēng)分明? 角(jué)色 D．泥(ní)古不化??? 气氛(fēn)??? 溘(kè)然长逝??? 汲(jí)取 2．下列有关文学常识的说法错误的一项是??? (??? ) A．罗曼·罗兰，英国著名小说家，他的小说《约翰·克利斯朵夫》在1915年获诺贝尔文学奖。 B．列夫·托尔斯泰是十九世纪伟大的批判现实主义的杰出代表，《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》、《复活》是他的代表作，列宁称他为“俄国革命镜子”。 C．傅雷(1908—1966)，我国一代翻译巨匠，几乎译遍法国重要作家作品，《傅雷家书》传达了傅雷高尚的人格与思想境界，是留给我们的一笔精神财富。 D．罗曼，罗兰的《名人传》由《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》、《托尔斯泰传》组成。 3．罗兰所说的“正义与自由”这两朵最纯洁的火焰各是指什么而言? ①正义：___________；②自由：___________。 4．文中的“普罗曼德”是谁?作者在文中以他来比喻谁? ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读下列语段，回答5-7题。 为了援助他们，我才在他们周围集合一般英雄的友人，一般为了善而受苦的伟大的心灵。这些“名人传”不是向野心家的骄傲申说的，而是献给受难者的。并且实际上谁又不是受难者呢?让我们把神圣的苦痛的油膏，献给苦痛的人罢!我们在战斗中不是孤军。世界的黑暗，受着神光烛照。即是今日，在我们近旁，我们也看到闪耀着两朵最纯洁的火焰，正义与自由：毕加大佐和蒲尔民族。即使他们不曾把浓密的黑暗一扫而空，至少他们在一闪之下已给我们指点了大路。跟着他们走罢，跟着那些散在各个国家、各个时代、孤独奋斗的人走罢。让我们来摧毁时间的阻隔，使英雄的种族再生。 5．对本段的一些名称或指代解释不恰当的一项是??? (??? ) A．“英雄的友人”是指传记的主人公。 B．“我们在战斗中并不孤单”，“我们”指作者和受难的战斗者。 C．“即使他们不曾把浓密的黑暗一扫而空”，“他们”是指作者心目中的神灵和上帝。 D．“……”已给我们指点了大路”，“大路”指正义与自由之路。 结合全文，回答2-3题。 6．下列说法与文意不相吻合的一项是??? (??? ) A．作者呼唤“打开窗子”，就是呼唤摆脱重浊腐败的气氛，呼唤从物质主义的禁锢和自私自利的窒息中解放出来。??? B．人生是苦难的。每一个人的一生都是一场悲惨的、没有光华、没有幸福的斗争。 C．所谓“神圣的痛苦的油膏”，是指“英雄的友人”，指这些英雄的伟大精神。因为能“烛照”黑暗，所有称之为“油膏”。 D．贝多芬说“噢，上帝啊，你当自助!”意思是说人在苦难中应该拿出勇气，自强，奋斗，而不要指望“上帝”的救助。 7．对于英雄而言，人生的苦难是什么?(不超过30个字) ______________________________________________________________________________________________________________________________________ 阅读下列语段，完成8-11题。 我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵而伟大的人。好似他们之中最伟大的一个，就是我们要叙述他的生涯的人所说的：“除了仁慈以外，我不承认还有什么优越的标记。”没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者；所有的只是些空虚的偶像，匹配下贱的群众的：时间会把他们一齐摧毁。成败又有什么相干?主要是成为伟大，而非显得伟大。 这些传记中人的生涯，几乎都是一种长期的受难。或是悲惨的命运，把他们的灵魂在肉体与精神的苦难中______，在贫穷与疾病的铁砧上______；或是，目击同胞受着无名的羞辱与劫难，而生活为之______，内心为之______，他们永远过着磨难的日子；他们固然由于毅力而成为伟大，可是也由于灾患而成为伟大。所以不幸的人啊!切勿过于怨叹，人类中最优秀的和你们同在。汲取他们的勇气做我们的养料罢；倘使我们太弱，就把我们的头枕在他们膝上休息一会罢。他们会安慰我们。在这些神圣的心灵中，有一股清明的力和强烈的慈爱，像激流