C语言程序设计 实验四.docVIP

4.5 实验四 循环结构程序设计 一、实验目的与要求 熟练掌握用while语句，do-while语句实现循环的方法。 熟练掌握用for语句实现循环的方法。 对循环语句的三种形式进行分析、比较，以掌握各种形式的共同之处与其特点。 掌握循环结构的嵌套，掌握break语句和continue语句在循环体中的作用。 实验4学时 二、实验内容 1. 程序验证题与改错题 （1）程序验证 从键盘输入一个整数，在屏幕上将其逆序数输入，例如输入8193，输出3918。 #includestdio.h void main() { int x,number; printf(请输入一个整数:); scanf(%d,number); do{ x=number%10; number=number/10; printf(%d,x); } while(number!=0); printf(\n,x); } 如果输入的是一个负整数，程序应该如何改？ 改正为： #includestdio.h #includemath.h void main() { int x,number; printf(请输入一个整数:); scanf(%d,number); do{ x=number%10; number=abs(number/10); printf(%d,x); } while(number!=0); printf(\n,x); } （2）程序改错 计算表达式1+2!+3!+…10!的值，改正下面程序中的多处错误。 源程序（有错误的程序） #includestdio.h void main(void) { int sum1=1, sum2=0,i=0; for(i=0;i10;i++) {sum1=sum1*(i+1); sum2=sum1+sum2;} printf(%d\n ,sum2); } }3．一般编程题 编程题1 用三种循环结构（while语句、do-while语句、for语句），求1000以内奇数的和。 （1）#includestdio.h void main() {int i=1,sum=0; while(i=500) {sum=sum+2*i-1; i++; } printf(sum=%d\n,sum); } （2）#includestdio.h void main() {int i=1,sum=0; do {sum=sum+2*i-1; i++; } while(i=500); printf(sum=%d\n,sum); } (3) #includestdio.h void main() {int i,sum=0; for(i=1;i=500;i++) {sum=sum+2*i-1; } printf(sum=%d\n,sum); } 编程题2 输入一个正整数n，计算 的前n项之和，输出时保留6位小数。 输入输出示例1： Enter n：5 sum = 1.787302 输入输出示例2： Enter n：23 sum = 2.549541 #includestdio.h void main() {int i,n; float sum=0; printf(“请输入正整数n:”); scanf(“%d”,n); for(i=1;i=n;i++) {sum=sum+1.0/(2*i-1); } printf(sum=%.6f\n,sum); } 题3 编写程序求a+aa+aaa+……+aa……a，a是一个数字，有n个a，实际的n和a值由键盘输入，输出格式如下示例（此时a是3,n是5）。 3+33+333+3333+33333=37035 提示：将a乘上10倍并加上a，变成aa，再将aa乘上10倍并加上a，变成aaa，依次类推，在变化的同时将a,aa,aaa进行累加。 #includestdio.h void main() {int i,a,a1,n,sum=0; printf(请输入正整数a:n:); scanf(%d %d,a,n); a1=a; for(i=1;in;i++) { sum+=a; printf(%d+,a); a=10*a+a1; } sum+=a; printf(%d=,a); printf(%d\n,sum); } 编程题4 统计从键盘输入的一行字符中的英文字母的个数。 #includestdio.h #includemath.h void main() {char ch; int count=0; while((ch=getchar())!=\n) if(ch