小学信息技术《Scratch编程》校本教材(下册).doc

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小学信息技术《Scratch编程》校本教材(下册)

对于脚本相同的或者差异不大的,可以右键复制整串脚本,之后将脚本会很方便 注意观察移动一串脚本到时单击 1.小老鼠没有造型变化,再给它增加新造型。 2.尝试根据剧情来增加声音和台词。 3.增加或修改脚本,情境更加 第6课 随机数 在Scratch舞台表演过程中,当我们暂时不需要一个角色时,不必删除这个角色,只需要把它的显示状态改为隐藏即可,它还在舞台上,只是不可见。 当需要出场时,再设置成显示状态即可。 1.添加多条小鱼 2.根据情景来增加声音效果和台词。 第7课 角色跟随鼠标 脚本,让鱼到鲨鱼后小鱼“救命啊!”。 2.作品设计加精彩的脚本。 小组合作,一个猴子接香蕉的游戏。 如果碰上老鼠,可不能让它跑了。 这是的脚本。 同角色间 编写 Scratch 程序,就像是设计一场演出。所有演员的演出活动都在舞台上进行。在舞台上演出的各种演员,称为角色,角色可以在舞台上移动,以及跟其它的角色互动。 舞台和角色都有脚本。 行动要领 出现 随方向 潜水员捉小鱼 发现一: 让潜水员和小鱼出场喽! 潜水员位于People文件夹,小鱼位于Animals文件夹。 怎么能让潜水员随机游动呢? 把潜水员的脚本复制到小鱼的脚本里,小鱼也可以随机出现。 发现二: 小鱼在水里时快时慢,也不时转向。 发现三: 让潜水员捉鱼吧! 可以 是为了小等一会儿再出现 角色的显示与隐藏 随机数 计算机中的随机函数是按照一定算法模拟产生的 真正的随机数是使用物理现象产生的其结果是不可预测的比如掷钱币、骰子、转轮 行动要领 角色,让跟随鼠标移动 小鱼被鲨鱼吃掉后消失 :角色 我们先添加角色,然后再脚本 鲨鱼什么出场? 图所示: .先单击按角色框 2.进入s”文件夹, 3.在指令区鲨鱼脚本,并将此脚本改成”。 发现二:吃小鱼 在鱼了嘴边却不吃 要想做得逼真,鲨鱼 1.选中鲨鱼角色“造型”标签,然后单击 2.用“笔刷”工具为鲨鱼上红唇。 .为鲨鱼设置脚本。 提示:涂红唇可以用红色笔刷。 :被吃后消失 下来我们为鱼设置被吃的脚本! 难不倒我 小提示:成功后可以复多条小。 我们还需要导入新小鱼时张开嘴。 是鲨鱼的新脚本。越来越逼真了! .选中角.单击“造型”.单击“导入”按钮; 4.找到“Animals”中的“shark1-b”导入; 5.为鲨鱼设计。 新脚本 常见于QQ空间、网页、swf格式小文件等处,是影片剪辑跟随鼠标移动而即时移动或者缓动的一种flash视图效果,具体制作细节会因效果不同而有很大区别,最常用的制作工具是adobe公司的flash。 行动要领 计数功能,统计吃掉小鱼数量 增加计时功能 计数器 我们把鲨鱼吃小鱼的数量记录下来! 会是让我来数吧? ① ② 我们还需要对鲨鱼的脚本做些改动。 开始要设置为 随着游戏增加 可以继续在鲨鱼脚本上! 上时间限制! 将“”中“计时器”的选框选中。 计时鲨鱼中。位于图) 变量没有固定的值可以改变。 变量以非数字的符号来表达,一般用拉丁字母。 变量是程序中数据的临时存放场所。

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