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四年级语文下册教学质量检测成 绩基础知识（100分）能力提高（15分）书写规范（5分）总分亲爱的小朋友们,在过去的一个月里,你一定学到了不少新知识，增长了许多新本领吧！今天，就是我们收获的时候了！请你认真、仔细地答题，别忘了把字写端正哦！第一站：穿越基础知识林（35分） 1、快乐拼音。（认真拼读，然后写出相应的汉字）（10分）pān dēngluò tuó píngzhàng kǒng xì tún bù wān yán kuǎn dài jiāng yìng hóu jié pí bèi 2、火眼金睛（比一比，再组词。）（5分）驰（）拨（）稍（）嫌（）棉（）弛（）拔（）捎（）歉（）绵（）3、成语擂台。（补充成语）（4分）峰（）雄伟水平如（）缓缓（）过迷（）不解突（）森郁骨（）如柴波（）壮阔狼吞虎（）4、一字开花。（把下面的词填在相应的括号里。）（4分）猛烈　　壮烈　　剧烈激烈一场（　　　）的战斗眼看就要打响了，突然，一颗燃烧弹烧着了附近的茅草，（　　　）的火苗向隐蔽在草丛中的邱少云烧来，可是邱少云纹丝不动，忍受着（　　　）的疼痛，最后（　　　）地牺牲了。5、病句手术台。（运用修改符号修改病句）（6分）（1）我们应该正确地运用和理解所学过的词语。（2）一进幼儿园，我就看到一张张可爱的笑脸和一阵阵动听的歌声。（3）能不能战胜自己的决心，是每个人取得成功的关键。6、巧手串联。（挑选下列的词语连接下列各句。）（2分）因为……所以……　　如果……就……　　　虽然……但是……（1）你现在不好好学习。你将来很难担负建设祖国的重任。（2）凡卡在鞋店里吃尽了苦头。凡卡给爷爷写信要回到乡下去。7、句式变换。（根据相应的要求改写句子）（4分）（1）奇妙的植物猪笼草吃掉了一只蜈蚣。（改写成“被”字句。）___________________________________________________（2）听到这个振奋人心的消息，我们高兴极了。（改成反问句）______________________________________________________ （3）溪水向着大海流去。（改为拟人句） ______________________________________________________ 。（4）阳光洒在湖面上。（扩句，至少两处）。第二站：飞翔积累的天空（24分）〇课文回音壁。（按课文内容填空）5分（1）漓江的水真清啊，清得可以；漓江的水真绿啊，绿得。（2）桂林的山真秀啊，，，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险啊，，，好像一不小心就会栽倒下来。（3）眼前昏暗了，可是还能感觉。我又感觉要是，准会，。〇诗文冲浪网。（填写合适的诗句）10分1、泥融飞燕子，。 2、，独钓寒江雪。3、，大雪满弓刀。 4、谁言寸草心，。5、相看两不厌，。 6、江南好，。7、，可爱深红爱浅红？8、，。斜风细雨不须归。9、月落乌啼霜满天，。10、，海上明月共潮生。〇积累展示厅。（9分）1、在我国的无数名山中，有景色独特、富有文化内涵的五岳：、华山、、、；在我国广阔的土地上，湖泊星罗棋布，其中、、、太湖和被称为我国五大淡水湖。（4分）2、“真诚是一种心灵的开放。”通过这一阶段的学习，我积累了一些有关真诚的名言，如：孟子的“爱人者，；敬人者，。”“老吾老，；幼吾幼，。”；《论语》中的“与朋友交，。”“己所不欲，。”（3分）3、履行自己的诺言叫；忠实地信仰叫。（2分）第三站：漫步快乐阅读岛（26分）（一）阅读《尊严》片段，完成下面练习（12分）　　捶（chuí cuí）了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（qiè xiè）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很(僵 缰)硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑着（注视 审视）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”　　年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”1、我会在文中的括号里划去不适当的词语。（2分）2、我会在文中的括号里画出正确的读音。（2分）3、我会写出近义词。（3分）惬意（）立刻（）如果（）4、照例子，写句子。（1分）例：杰克逊大叔说：“我没有什么活儿需要您做。”杰克逊大叔说，他没有什么活儿需要年轻人做。杰克逊大叔说：“我的庄园需要人手，如果你愿留下来的话，我太高兴了。”5、为什么杰克逊大叔会留下这个年轻人？（2分）6、你从年轻人身上学到了什么？（2分）（二）阅读下面短文，完成练习