新闻采访教程(刘海贵) 第二版 2011 复习笔记.docVIP

新闻采访教程(刘海贵) 第二版 2011 复习笔记.doc

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新闻采访教程(刘海贵) 第二版 2011 复习笔记

新闻采访教程(刘海贵 著) 第一章 总论 1.1新闻采访的定义: “采访”一词始见于东晋史学家干宝的《搜神记序》,比“新闻”一词约早出现300多年。 新闻采访:新闻工作者为搜集新闻素材所进行的活动。 1.2新闻采访的特点: ①目的的差异性; ②时间的限制性; ③项目的突发性; ④需要的广泛性; ⑤知识的全面性; ⑥活动的艰辛性。 1.3新闻采访的地位: 从新闻实践的角度看,两者的关系是既紧密相连又有先后、主次之分的。 具体反映在4个方面: ①反映在活动的程序上。从活动的程序上看,先有新闻采访,后有新闻写作。这一程序不能颠倒。 ②反映在活动的内在联系上。从新闻报道的材料来源和形成过程看,事实是第一性的,反映事实的新闻报道是第二性的,先有事实,后有新闻,两者之间的媒介是采访。 ③反映在活动的性质上。新闻采访和写作,其活动性质,一个是认识实际,一个是反映实际。只有正确认识实际,才能正确反映实际。从这个意义上说,采访决定写作,采访是写作的基础,写作则是采访的归宿。 ④反映在写作对采访的反作用上。新闻写作常常反作用于新闻采访。 * 采访的认识路线: 两条: ①唯物论的反映论; ②唯心论的先验论。 危害:武断、无知失方向;投机取巧找捷径;为求深度搞臆想。 1.4新闻采访的方式: 从形式上分: ①个别访问:通常也称为“一对一”的访问形式,是记者使用最普遍的一种基本活动实施形式。 好处:谈得具体,谈得深入,且记者容易把握主动权; ②开座谈会:也称开调查会。记者可以就某个调查专题,邀集有关人员座谈。 好处:记者可以在较短的时间内搜集较多的新闻材料; 几个采访对象一起接待记者,心理比较松弛,不易紧张、拘束,采访气氛容易轻松和谐; 有利于采访对象互相启发、补充,有关材料的真伪程度一般能当场得到修正或验证。 一般涉及面较广的大、中型报道题材,采用此实施形式,效果较为显著; ③现场观察:俗称“用眼睛观察”,强调记者必须深入新闻事件发生的现场,充分发挥视觉功能,对事物微观细察; ④参加会议:会议新闻一般主要通过这种形式采写; ⑤蹲点:即深入一个点,解剖“麻雀”,作深入扎实的采访。 此实施形式通常适合于时间性不太紧迫但报道量较大、涉及面较广的报道题材。 该形式能使记者较详细地搜集和取舍材料,通过几个反复过程,即由此及彼、由表及里、去粗取精、去伪存真的加工制作过程,进而抓取典型材料和揭示事物本质特点,写出有深度、力度和厚度的报道; ⑥查阅资料:一般资料包括受众来信、基层单位的工作情况简报以及各类剪贴、原始材料的文字记载等; ⑦改写:即把某一新闻线索或一则现成的稿件,加以修改或补充而另成一则新鲜的新闻; ⑧问卷:抽样调查的主要形式,即记者根据题材的需要,按照概率论和数理统计的原理,从全部研究对象中抽取一部分单位作为样本,然后以纸面的形式,拟定出若干个简洁明了的问题,将问卷送至受众手中; ⑨电话采访: 注意准备要充分; 提问要凝练; 记录要及时; ⑩网络采访: 主要形式:直接转载信息;组织网络调查;通过E-mail交流;查阅收集资料。 从性质上分: ①常驻采访:派驻外地或外国记者的日常采访活动。 ②突击采访:在事先无准备的情况下迅速对突发性事件所进行的采访活动。 ③交叉采访:在同一期限内对两个以上新闻事件交替进行的采访活动。可以省去重复找人和路径往返所费的时间,是一种投入少、收效高的采访形式。 ④巡回采访:按照编辑部指示、沿着预定路线进行的采访活动。一般没有具体、明确的采访对象和报道题目,主要由记者根据编辑部总的报道思想灵活掌握,在巡回路途中选择若干新闻题材就地采访,连续不断地向受众进行系列报道,又称旅行采访。 ⑤隐性采访:不公开记者身份或不申明采访目的的特殊采访活动。 ⑥易地采访:记者到分工范围以外地区的采访活动。 第二章 策划与准备(采访前期) 采访的第一阶段 采访活动是一个系统工程,一般分为第一阶段、第二阶段、第三阶段,通常也称为采访前期、采访中期和采访后期。采访的第一阶段也即采访的策划与准备阶段。 2.1培养新闻敏感: 即指新闻工作者及时识别新闻价值的能力,也就是新闻工作者的感官对新闻人物、新闻事件、新闻事实所蕴含的新闻价值的敏锐感知能力。这是新闻工作者必备的能力,是一种职业敏感,是长期从事新闻实践的经验和结晶。西方新闻界通常称新闻敏感为新闻嗅觉,或称“新闻鼻”、“新闻眼”。 新闻敏感的主要内容: ①迅速判断某一新闻事实对当前工作的指导意义; ②迅速判断某一新闻事实能够吸引较多受众; ③迅速透过一般现象挖掘出隐藏着的有价值的新闻事实; ④迅速判断同一性质的诸多事实中最有价值的新闻事实; ⑤迅速预见有可能出现的新闻。 新闻敏感的培养途径: ①及时学习、掌握党的新政策、新精神; ②要立足全局看问题; ③要十分熟悉点上的情况; ④知识广博助敏

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