两位数学老师的公共课.docVIP

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  • 2018-05-31 发布于河南
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两位数学老师的公共课

前卫路小学听课记 上周四下午,数学教学法老师带领我们到前卫路小学听他们的公开课。公开课分为两节,第一节为二年级马萌萌老师讲授的《找规律》,第二节为六年级马克妍老师讲授的《自行车里的学问》。这两位老师都是前卫路小学里的名师,其中马克妍老师曾荣获全国数学说课比赛一等奖。下面是我的听课记录。 找规律 课前准备 1、课前给每位同学发放一些纸图案,包括正方形、三角形、圆形、矩形等。 2、刚刚上课,学生尚未安静。马萌萌老师先让同学们齐背唐诗。 3、老师提出上课要求,并决定评出三颗星:认真听课星、积极动脑星、快乐学习星。 4、老师将班级分成若干小组,前后排六人为一组。 导入新课 放第一张幻灯片,“观察我的家”,其实是家的一部分----厨房,让同学们观察老师家里都有什么。 同学们踊跃回答,有炉灶、厨具、抽风机、地板等等。 老师引领同学们将目标集中在墙面和地面的图案上,让同学们观察片刻。 放下一张幻灯片----墙面图案。让同学们找有什么规律。图案如下: ○ ◇ □ ☆ ◇ □ ☆ ○ □ ☆ ○ ◇ ☆ ○ ◇ □ 新课传授 让同学分组讨论墙面的规律。 提问环节,这个环节用的时间比较长,让许多同学回答自己所发现的规律。 同学得到一致规律:相邻两行之间,前一行第一个图案移至后一行最后一个位置,其他三个图案依次向前移一格。 巩固与练习 放下一张幻灯片----地面图案(与墙面图案相似),让同学试着

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