苏教版语文七上走进图书馆教案.docVIP

《语文实践活动-----走进图书馆》教案 第一课时 主备人 ：李振仁 复备人： 时间 ： 学习目标 1、让学生在实践中学习检索名家名著、查检工具书。 2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片。 重难点 1、让学生在实践中学习检索名家名著、查检工具书。 2、学习怎样摘录和怎样做读书卡片。 一、激发兴趣，导入新课 有关图书馆： 借书处 图书馆 阅览室 书库 二、自学质疑 1、下面就请同学们小组交流，准备小组发言，介绍有关做读书文摘卡的方法。 2、小组交流，教师巡回指导。 三、合作探究，交流展示 1、小组发言，其他小组进行补充或评价。 2、展示有关做读书文摘卡的方法。 四．精讲点拨 做读书卡片的方法: （1）每段资料要标目，指出这段资料属于什么类别。 （2）摘录的内容要有所选择，应选取最有价值的资料摘录。 （3）卡片上要注明资料的来源：书名、篇名、作者、页码、出版社、出版日期。如果是报刊上的资料，要注明报刊名称、日期、第几版或第几页，以便引用时核对。 （4）卡片盒内要有分类导片。导片略高于一般卡片，上面写上目录，便于查找。 （5）卡片要定期整理。这样做，一方面可以使分类更加合理，另一方面也是对卡片内容的复习。 摘录的方法： （1）照录原文的某些部分； （2）用自己的话记下需要摘录的内容要点。 五、迁移应用 做读书文摘卡 类别 议论文 书名(篇名) 读书的乐趣 作者 约翰-卢保克 译者 少波 内容摘录 书籍记述了人类的历史,记录了所有的新发现,记载了古今历代所积累的知识和经验。 书籍为我们建立起一座完整的、光怪陆离 的思想之宫，这是千真万确的。 书籍在我们的日常生活中所赋予我们的规劝和慰藉，质同金玉，价值无量。我们读书时，有如同最高尚的先哲们携手共游，飞跃无数迷人的仙境和神奇的国土。 自然科学、艺术、文学、哲学——总之，人类思想所发掘的一切，人类劳动所创造的一切——千百代人用苦难的代价换来的一切经验，所有这一切，都在书籍的世界里等待我们。? 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字我都认真仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。