2010年行测指导:数学运算之基础知识篇.docVIP

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2010年行测指导:数学运算之基础知识篇

2010年行测指导:数学运算之基础知识篇 数学运算是历年国家公务员考试的必考题型。每道题给出一道算术式子或者是表达数量关系的一段文字,要求应试者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准备、迅速地计算出结果。国家公务员考试中的数学运算题主要有两种类型:数字的基本运算、计较大小和实际应用问题,其中实际应用问题又包括几何问题、比例问题、行程问题、盈亏问题等等,这些都是数学运算中的典型问题。数学运算测试的范围很广,涉及的数学知识或原理都不超过中学水平,但考试作答时间是有限的。在有限的时间里做到答题既快又准,这就要求应试者具备较扎实的关于数学运算的基础知识。   1.基本运算律   ①加法交换律:a+b=b+a   ②加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)   ③乘法交换律:a×b=b×a   ④乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c)   ⑤乘法分配律:(a+b)×c=a×c+b×c   ⑥幂次交换律:am×an= an×am = am+n   ⑦幂次结合律:(am)n= (an)m = amn   ⑧幂次分配律:(a×b)n= an×bn   2.基本运算公式   ①平方差公式:a2-b2=(a+b)(a-b)   ②完全平方公式:(a士b)2= a2±2ab+ b2   ③完全立方公式:(a±b) 3=a3±3a2b+3ab2±b3   ④立方和差公式:a3±b3=(a±b)(a2ab+b2)   3.分数常用变换   ①约分:将分数的分子和分母同时除以一个不为0的数,分数的值不变;   ②通分:将分数的分母化为相同;   ③有理化:通过将分数的分子与分母同时乘以一个不为O的数(算式)的方法,将分母中的无理数(式)化成有理数(式)的方法,称为分数(式)的分母有理化。   4.整除基本知识点   ①往下研究整除、倍数、因数(约数)、余数及其相关特性时,仅限于在整数范围内讨论(某些性质需要在正整数范围内讨论),不再重复说明;   ②如果存在整数c,使整数a、b满足a=bc,则称b能整除a,a能被b整除。此时也称a为b的倍数,b为a的因数(也称b是a的约数);   ③1是任何整数的因数,0是任何非零整数的倍数;   ④在正整数中,除了1之外,只有l和它本身两个(正)因数的数称为质数,除了1和它本身之外,还有其他(正)因数的数称为合数。1既不是质数,也不是合数。   5.2、4、8整除及余数判定基本法则   ①一个数能被2(或5)整除,当且仅当其末一位数能被2(或5)整除。   ②一个数能被4(或25)整除,当且仅当其末两位数能被4(或25)整除。   ③一个数能被8(或125)整除,当且仅当其末三位数能被8(或125)整除。   ④一个数被2(或5)除得的余数,就是其末一位数被2(或5)除得的余数。   ⑤一个数被4(或25)除得的余数,就是其末两位数被4(或25)除得的余数。   ⑥一个数被8(或125)除得的余数,就是其末三位数被8(或125)除得的余数。   6.3、9整除及余数判定法则   ①一个数能被3整除,当且仅当其各位数字和能被3整除。   ②一个数能被9整除,当且仅当其各位数字和能被9整除。   ③一个数被3除得的余数,就是其各位数字和被3除得的余数。   ④一个数被9除得的余数,就是其各位数字和被9除得的余数。   7.标准质因数分解   ①如果质数b是a的因数,则称b是a的质因数。   ②将一个数写成它的质因数的乘积的形式,称为质因数分解。   ③将这些质因数按照从小到大‘排列,称为标准(质因数)分解。   8.公倍数、公因数、最小公倍数、最大公因数及互质   ①能同时整除一组数中的每一个数的数,称为这组数的公因数;   ②能同时被一组数中每一个数整除的数,称为这组数的公倍数。   ③一组数的所有公倍数中最小的正整数为这组数的最小公倍数;   ④一组数的所有公因数中最大的正整数为这组数的最大公因数。   ⑤如果两个数的最大公因数是1,则称这两个数互质。

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