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课题:3.2.2函数模型应用的实例
精讲部分
学习目标展示
1.熟悉几种常用函数增长快慢的一般规律 2.应用数学理论解决实际问题
衔接性知识
我们学习了哪几种初等函数?请画出它们的图象
基础知识工具箱
项目 定义 符号 常见函数模型 直线模型 可以用直线模型表示 指数函数模型 能用指数函数表示的函数模型. 指数函数增长的特点是随着自变量的增大,函数值增大的速度越来越快(底数a>1),常形象地称为“指数爆炸” ,且 对数函数模型 能用对数函数表达的函数模型叫对数函数模型. 对数增长的特点是随着自变量的增大(底数a>1),函数值增大的速度越来越慢 ,且 幂函数模型 能用幂函数表达的函数模型,叫做幂函数模型 为常数 应用题解答三步曲 (1)事理关:需要读懂题意,知道讲的是什么事件,即需要一定的阅读能力.
(2)文理关:需要把实际问题的文字语言转化为数学的符号语言,以把实际问题抽象为一个数学问题.
(3)数理关:构建了数学模型后,要正确解答出数学问题,需要扎实的基础知识和较强的数学能力 典例精讲剖析
例1.从盛满20ml酒精的容器里倒出1ml,然后用水添满,再倒出1ml混合溶液后又用水添满,这样继续进行,如果倒第k(k≥1)次后,共倒出纯酒精xml,倒第k+1次后共倒出纯酒精f(x)ml,求函数f(x)的表达式
例3.某商品在近30天内每件的销售价格p(元)和时间t(天)的函数关系为:
p=(t∈N*)
设商品的日销售量Q(件)与时间t(天)的函数关系为Q=40-t(0t≤30,t∈N*),求这种商品的日销售金额的最大值,并指出日销售金额最大是第几天.
【解析】设日销售金额为y(元),则y=PQ,
所以y=
(1)当0t25且t∈N*时,y=-(t-10)2+900,
所以当t=10时,ymax=900元.
(2)当25≤t≤30且t∈N*时,y=(t-70)2-900,所以当t=25时,ymax=1125元.
综合(1),(2)得ymax=1125元.
因此这种商品日销售额的最大值为1125元,且在第25天达到日销售金额最大.
例4.某家庭今年一月份、二月份和三月份煤气用量和支付费用如下表所示:
月份 用气量 煤气费 一月份 4m3 4元 二月份 25m3 14元 三月份 35m3 19元
该市煤气收费的方法是:煤气费=基本费+超额费+保险费.
若每月用量不超过最低限度Am3,只付基本费3元和每户每月的定额保险C元,若用气量超过Am3元,超过部分每m3付B元,又知保险费C不超过5元,
根据上表求A,B,C.
【解析】设每月用气量为x m3,支付费用为y元,根据题设条件得y与x的函数关系式为:
y=
由0C≤5有C+3≤8,
从上表中看此家庭第二、第三月份的费用均大于8,故用气量25 m3,35 m3均大于最低限度A m3,
故而将x=25,x=35分别代入②得:
④-③得B=0.5,代入③得A=2C+3,⑤
再分析一月份的用气量是否超过最低限度,不妨设A4,将x=4代入②得:
3+0.5[4-(3+2C)]+C=4,
∴3.5-C+C=4,∴3.5=4矛盾,
所以A≥4,一月份付款方式选①,
所以3+C=4,即C=1代入⑤得A=5,
所以A=5,B=0.5,C=1.
精练部分
1.某人1997年7月1日到银行存入一年期款a元,若年利率为x,按复利计算,到2000年7月1日可取回款( )
A.a(1+x)3元 B.a(1+x)4元 C.a+a(1+x)3元 D.a(1+x3)元
[答案] A
[解析] a(1+x)2000-1997=a(1+x)3,故选A.
2.如右图,直角梯形OABC中,AB∥OC,AB=1,OC=BC=2,直线l:x=t截此梯形所得位于l左方图形的面积为S,则函数S=f(t)的大致图象为 ( )
[答案] C
[解析] 当0≤t≤1时,设l交OA于E,交x轴于F,作AD⊥x轴于D,则△OEF~△OAD,所以=,所以EF=2t,由题意S=OF·EF=·t·2t=t2.当t1时,S=OD·AD+AD·(t-1)=·1·2+2·(t-1)=2t-1,所以大致图象为C.
3.商店出售茶壶与茶杯,茶壶每个定价20元,茶杯每个5元,该商店推出两种优惠办法:
①买一个茶壶送一个茶杯,②按购买总价的92%付款.某顾客购买茶壶4个,茶杯若干个(不少于4个),若购买茶杯数x个,付款为y(元),试分别建立两种优惠办法中,y与x的函数关系式,并指出如果该顾客需要购买茶杯40个,应选择哪种优惠办法?
[解析]由优惠办法(1)得函数关系式为y1=20×4+5(x-4)=5x+60(x≥4,x∈N*).
由优惠办法(2)得函数关系式为y2=(20×4+5x)×92%=4.6x+73.
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