2.2《不等式的基本性质》习题含解析北师大八年级下初二数学试题试卷.docVIP

《不等式的基本性质》习题 一、选择题 1．若mn，且aman，则a的取值应满足条件（ ） A．a0 B．a0 C．a=0 D．a0 2．若m－n＞0，则下列各式中一定正确的是（ ） A．m＞n B．mn＞0 C． D．－m＞－n 3．下列说法正确的是 （ ） A.若a2＞1，则a＞1 B.若a＜0，则a2＞a C.若a＞0，则a2＞a D．若，则 4．如果x＞0，那么a＋x与a的大小关系是（ ） A．a＋x＞a B．a＋x＜a C．a＋x≥a D．不能确定 5．已知5＜7,则下列结论正确的（ ） ①5a＜7a②5+a＜7+a③5-a＜7-a A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ①②③ 6．如果ａ＜ｂ＜0,下列不等式中错误的是（ ） A. ab＞0 B. C. D. 7．-2a与-5a的大小关系（ ） A．-2a＜-5a B．2a＞5a C．-2a＝-5b D．不能确定 二、填空题 1．用“”或“”填空． （1）若a－1b－1，则a____b； （2）若a+3b+3，则a____b； （3）若5a5b，则a____b； （4）若－5a－5b，则a___b． 2．x＜y得到ax＞ay的条件应是____________． 3．若m＋n＞m－n，n－m＞n，那么下列结论（1）m＋n＞0，（2）n－m＜0，（3）mn≤0， （4）＜0中，正确的序号为________． 4．满足-3x＞－18的非负整数有________________________． 5．若am＜b，ac4＜0，则m________． 6.如果a－3＞－5，则a ；如果－＜0，那么n ． 三、解答题 1．如图所示，一个已倾斜的天平两边放有重物，其质量分别为a和b，如果在天平两边的盘内分别加上相等的砝码c，看一看，盘子仍然像原来那样倾斜吗？ 2．同桌甲和同桌乙正在对7a6a进行争论，甲说：“7a6a正确”，乙说：“这不可能正确”，你认为谁的观点对？为什么？ 参考答案 一、选择题 1．答案：B； 解析：【解答】不等式的两边都乘（或都除以）同一个负数，必须把不等号的方向改变，所得到的不等式成立．故选B． 【分析】运用不等式的基本性质即可知答案. 2．答案：A； 解析：【解答】∵m－n＞0，∴m＞n（不等式的基本性质1）.故选A. 【分析】利用不等式的基本性质1、3，把不等式变形即可知答案. 3．答案：B； 解析：【解答】A选项若a2＞1，则a＞1错误，B选项若a＜0，则a2＞a错误， C选项若a＞0，则a2＞a正确，D．若，则错误，故选B. 【分析】利用不等式的基本性质分析各选项即可知答案.. 4．答案：A； 解析：【解答】∵x0,∴a+xa(不等式的基本性质1)，故选A. 【分析】利用不等式的基本性质1，把不等式变形即可知答案. 5．答案：C； 解析：【解答】①当a＜0时5a＜7a不成立，②5+a＜7+a正确，③5-a＜7-a正确，故选C. 【分析】利用不等式的性质分析各选项即可知答案. 6．答案：C； 解析：【解答】∵a＜b＜0，∴A选项ab＞0正确；B选项a+b＜0正确； C选项错误；D、a-b＜0正确．故选C． 【分析】利用不等式的性质把不等式变形即可知答案. 7．答案：D； 解析：【解答】当a＞0时，-2a＜-5a；当a＜0时，-2a＞-5a；当a=0时，-2a=-3a；所以，在没有确定a的值时，-2a与-5a的大小关系不能确定．故本题选D． 【分析】对于a的值要分情况讨论，可知答案. 二、填空题 1．答案：（1）＞（2）＞（3）＞（4）＜； 解析：【解答】解：（1）a－1b－1两边都加1得a＞b；（2）a+3b+3两边都减3得a＞b；（3）2a2b两边都除以2得a＞b；（4）－2a－2b两边都除以-2得a＜b．故答案为：＞；＞；＞；＜． 【分析】利用不等式的基本性质，把不等式变形即可知答案. 2．答案：a＜0； 解析：【解答】解：∵x＜y得到ax＞ay是两边同时乘以a，不等号的方向发生了改变，∴a＜0． 【分析】运用不等式的基本性质把不等式变形可知答案. 3．答案：（4）； 解析：【解答】解：∵m+n＞m-n，n-m＞n；∴n＞-n，-m＞0；∴n＞0，m＜0.（1）两个数的绝对值不确定，符号也不确定，错误；（2）n-m属于大数减小数，结果应大于0，错误；（3）mn不会