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课时作业(三) [第3讲 简单的逻辑联结词、量词]
[时间:45分钟 分值:100分]
1. 已知命题p:函数f(x)=x-logx在区间内存在零点,命题q:存在负数x使得xx.
给出下列四个命题:①p或q;②p且q;③p的否定;④q的否定.其中真命题的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
2. 已知命题p:?x∈R,cosx≤1,则( )
A.綈p:?x0∈R,cosx0≥1
B.綈p:?x∈R,cosx≥1
C.綈p:?x0∈R,cosx01
D.綈p:?x∈R,cosx1
3.已知命题p:?x∈R,使sinx=;命题q:?x∈R,都有x2+x+10,给出下列结论:
①命题“p∧q”是真命题;②命题“綈p∨綈q”是假命题;③命题“綈p∨q”是真命题;④命题“p∧綈q”是假命题.
其中正确的个数是( )
A.1 B.2 C.3 D.4
4.已知命题p:“?x∈R,?m∈R,4x-2x+1+m=0”,且命题非p是假命题,则实数m的取值范围为________.
5. 对于下列四个命题
p1:?x0∈(0,+∞),x0x0;
p2:?x0∈(0,1),logx0logx0;
p3:?x∈(0,+∞),xlogx;
p4:?x∈,xlogx.
其中的真命题是( )
A.p1,p3 B.p1,p4 C.p2,p3 D.p2,p4
6.已知p:x2-2x-3≥0,q:x∈Z.若p且q,綈q同时为假命题,则满足条件的x的集合为( )
A.{x|x≤-1或x≥3,x?Z}
B.{x|-1≤x≤3,x∈Z}
C.{x|x<-1或x3,x?Z}
D.{x|-1<x<3,x∈Z}
7.下列说法错误的是( )
A.命题“若x2-4x+3=0,则x=3”的逆否命题是:“若x≠3,则x2-4x+3≠0”
B.“x1”是“|x|0”的充分不必要条件
C.若p且q为假命题,则p、q均为假命题
D.命题p:“?x0∈R使得x+x0+10”,则綈p:“?x∈R,均有x2+x+1≥0”
8. 已知命题p:函数f(x)=2ax2-x-1(a≠0)在(0,1)内恰有一个零点;命题q:函数y=x2-a在(0,+∞)上是减函数.若p且綈q为真命题,则实数a的取值范围是( )
A.a1
B.a≤2
C.1a≤2
D.a≤1或a2
9.有四个关于不等式的命题:
p1:?x∈R,x2+x+10;
p2:?x,y∈R,x2+y2-4x-2y+60
p3:?x,y∈R+,≤;
p4:?x,y∈R,x3+y3≥x2y+xy2.
其中的真命题是( )
A.p1,p4 B.p2,p4
C.p1,p3 D.p2,p3
10.命题p:x2+2x-30,命题q:1,若綈q且p为真,则x的取值范围是________.
11. 已知命题p:f(x)=在区间(0,+∞)上是减函数;命题q:不等式(x-1)2m的解集为R.若命题“p∨q”为真,命题“p∧q”为假,则实数m的取值范围是________.
12. 下列命题:
①命题p:?x0∈[-1,1],满足x+x0+1a,使命题p为真的实数a的取值范围为a3;
②代数式sinα+sin+sin的值与角α有关;
③将函数f(x)=3sin的图象向左平移个单位长度后得到的图象所对应的函数是奇函数;
④已知数列{an}满足:a1=m,a2=n,an+2=an+1-an(n∈N*),记Sn=a1+a2+a3+…+an,则S2 011=m.
其中正确命题的序号是____________.
13.用含有逻辑联结词的命题表示命题“xy=0”的否定是________.
14.(10分)设命题p:函数f(x)=x3-ax-1在区间[-1,1]上单调递减;命题q:函数y=ln(x2+ax+1)的值域是R.如果命题p或q为真命题,p且q为假命题,求a的取值范围.
15.(13分)命题p:方程x2+mx+1=0有两个不等的正实数根,命题q:方程4x2+4(m+2)x+1=0无实数根.若“p或q”为真命题,求m的取值范围.
16.(12分)已知c0,设命题p:函数y=cx为减函数.命题q:当x∈时,函数f(x)=x+恒成立.如果p或q为真命题,p且q为假命题,求c的取值范围.
课时作业(三)
【基础热身】
1.B [解析] 命题p为假命题,命题q也为假命题.利用真值表判断.
2.C [解析] 全称命题的否定为特称命题.命题p的否定为綈p:?x0∈R,cosx01,故选C.
3.B [解析] 命题p是假命题,命题q是真命题,所以③④正确,故选B.
4.(-∞,1] [解析] 命题綈p是假命题,则命题p是真命题,即关于x的方程4x-2x+1+m=0有实数解,而m=-(4x-2x+1)=-(2x-1)2+1,
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