2013届人教A版理科数学课时试题及解析(29)等比数列A.docVIP

2013届人教A版理科数学课时试题及解析(29)等比数列A.doc

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课时作业(二十九)A [第29讲 等比数列] [时间:35分钟 分值:80分] 1. 设数列{(-1)n}的前n项和为Sn,则对任意正整数n,Sn=(  ) A. B. C. D. 2. 等比数列{an}中,a2=3,a7·a10=36,则a15=(  ) A.12 B.-12 C.6 D.-6 3. 设等比数列{an}的公比q=2,前n项和为Sn,则的值为(  ) A. B. C. D. 4. 已知{an}是递增等比数列,a2=2,a4-a3=4,则此数列的公比q=________. 5. 已知等比数列{an}中,a3=2,其前n项的积Tn=a1a2…an,则T5等于(  ) A.8 B.10 C.16 D.32 6. 设数列{an}是公差不为0的等差数列,a1=2,且a1,a5,a13成等比数列,则数列{an}的前n项和Sn=(  ) A.+ B.+ C.+ D.n2+n 7.甲、乙两间工厂的月产值在2012年元月份时相同,甲以后每个月比前一个月增加相同的产值,乙以后每个月比前一个月增加产值的百分比相同.到2012年11月份发现两间工厂的月产值又相同.比较甲、乙两间工厂2012年6月份的月产值大小,则有(  ) A.甲的产值小于乙的产值 B.甲的产值等于乙的产值 C.甲的产值大于乙的产值 D.不能确定 8. 已知各项均为实数的数列{an}为等比数列,且满足a1+a2=12,a2a4=1,则a1=(  ) A.9或 B.或16 C.或 D.9或16 9. 设Sn为等比数列{an}的前n项和,8a2-a5=0,则=________. 10. 在等比数列{an}中,若a1=,a4=-4,则公比q=________;|a1|+|a2|+…+|an|=________. 11. 在等比数列{an}中,若a1+a2+…+a5=,a3=,则++…+=________. 12.(13分) 设数列{an}是一等差数列,数列{bn}的前n项和为Sn=(bn-1),若a2=b1,a5=b2. (1)求数列{an}的通项公式; (2)求数列{bn}的前n项和Sn. 13.(12分) 在数1和100之间插入n个实数,使得这n+2个数构成递增的等比数列,将这n+2个数的乘积记作Tn,再令an=lgTn,n≥1. (1)求数列{an}的通项公式; (2)设bn=tanan·tanan+1,求数列{bn}的前n项和Sn. 课时作业(二十九)A 【基础热身】 1.D [解析] 由已知,数列{(-1)n}是首项与公比均为-1的等比数列,其前n项和为 Sn==,故选D. 2.A [解析] 由等比数列的性质,有a2·a15=a7·a10=36,则a15==12,故选A. 3.A [解析] 在等比数列{an}中,S4==15a1,a3=a1·22=4a1,则=,故选A. 4.2 [解析] 因为{an}为等比数列,所以a4-a3=a2q2-a2q=4,即2q2-2q=4, 所以q2-q-2=0,解得q=-1或q=2, 又{an}是递增等比数列,所以q=2. 【能力提升】 5.D [解析] 由a3=2,得T5=a1a2a3a4a5=a=25=32,故选D. 6.A [解析] 设等差数列{an}的公差为d, 则a5=a1+4d,a13=a1+12d, 由a1,a5,a13成等比数列,得a=a1a13, 即(a1+4d)2=a1(a1+12d), 化简,得4d2-a1d=0, ∵a1=2,d≠0, ∴d=,Sn=2n+×=+,故选A. 7.C [解析] 设甲各个月份的产值为数列{an},乙各个月份的产值为数列{bn},则数列{an}为等差数列、数列{bn}为等比数列,且a1=b1,a11=b11,故a6=≥===b6.由于等差数列{an}的公差不等于0,故a1≠a11,上面的等号不能成立,故a6b6. 8.D [解析] 由已知得a=1,所以a3=1或a3=-1,设公比为q,则有+=12, 当a3=1时,解得q=或q=-,此时a1=9或16; 当a3=-1时,+=12无解,故选D. 9.5 [解析] 由已知条件8a2-a5=0,得8a1q=a1q4,即q3=8,即q=2. 又S2=,S4=,则=1+q2=5. 10.-2 2n-1- [解析] 由a4=a1q3=q3=-4,可得q=-2;因此,数列{|an|}是首项为,公比为2的等比数列,所以|a1|+|a2|+…+|an|==2n-1-. 11.31 [解析] 设等比数列{an}的公比为q,由a1+a2+…+a5=,得 a1(1+q+…+q4)=, 由a3=,得a1q2=,则aq4=, ∴++…+===31. 12.[解答] (1)∵S1=(b1-1)=b1,∴b1=-2

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