2017年北师大版小学数学二下学期趣味专项训练含答案解析.docVIP

二下趣味（1） 弟弟今年8岁，姐姐13岁，10年后，姐姐比弟弟大几岁？ 10年前爸爸是26岁，宝宝刚出生，那么今年宝宝几岁了？ 小林今年10岁，他比爸爸小25岁。5年前爸爸是多少岁？ 小红今年8岁，爸爸的年龄是小红的4倍。4年前，爸爸的年龄和小红相差几岁？ 妹妹今年6岁，哥哥今年8岁。哥哥15岁时，妹妹几岁？ 姐姐今年是12岁，姐姐3年前的年龄与妹妹2年后的年龄相等，问妹妹今年多少岁？ 欢欢今年12岁，甜甜4年后的年龄和欢欢今年年龄相等。甜甜今年几岁？ 弟弟今年7对，弟弟4年后的年龄与哥哥2年前的年龄相等。问哥哥今年多少岁？ 今年弟弟8岁，哥哥14岁，当两人的年龄之和是40岁时，应该是几年后的事？ 王涛是小强的表哥，小强今年8岁，两人年龄的差是4岁，当两人年龄的和是30岁时，那么几年之后的事？ ?11、?源源今年是6岁，两年前爸爸的年龄是源源的7倍。问爸爸今年多少岁？ 赠： 我的写字心得体会 从小开始练习写字，几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。 以前练习写字，大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写，其难度较大。写起来标准难以掌握，不是靠上了，就是靠下了；不是偏左，就是偏右。练习写字时，一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置，做到心中有数，然后才进行仿写，并要求把字尽量写大，要写满格子。这样写的好处有两个：一是培养读帖习惯，可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病；二是促使习惯写大字，这样指关节、腕关节运动幅度大，能增强手指、手腕的灵活性，有利于他们写字水平的持续提高。  中心小学每周例会 教师谈课改体会 —2017学年第二学期) 主题：《 “问题学生”应如何正确引导 》 主讲人： 2017 年月日 4