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2015-2016学年度下学期单元测试题
二年级数学第五单元
班级 姓名 等级
一、填空题。
1. 7和6相乘的积是( ),再减40得( )。
2. 100-(60+30),先算( ),得( );再算( ),得( )。
3. 8乘7和5的差,积是( )。
4. 25减5,连续减( )次差是0。
5.在○里填上“<”、“>”或“=”。
70-6×6○74 15○45-9×5 27○30-9÷3
76-(32+4)○48 60+(52-32)○80
二、选择题。
在正确算式后面的( )里画“√”,错误的画“×”。
1. 小明吃了7个,还剩多少个?
(1) 4×3-7=4(个) ( )
(2) 4×3+7=19(个) ( )
(3) 4×3-7=5(个) ( )
2.小明看一本40页的书,第一天看了8页,第二天看的和第一天看的同样多,这本书还剩多少页?
(1)40-8-8=24(页) ( )
(2)40-8+8=40(页) ( )
(3)40-(8+8)=24(页) ( )
3.工人叔叔修桌椅,上午修了53套,下午修了26套。剩下的9套没有修,工人叔叔一共要修多少套桌椅?( )
A. 53+26-9 B.53+26+9 C.53-26+9
4.下面算式中先算减法的是( )
A.3×(9-2) B.59-9×6 C.45-35÷7
三、填一填,你能把它写成脱式计算的形式吗?
=
=
四、计算。
5×(49÷7) 6×(3+4) (14+35)÷7
45-9×4 7×8-24 7×(49-40)
(36-18) ÷9 76-(26+12) 24÷(4×2)
六、解决问题。
1..
2.
一共有多少人?
3.学校要挖一条长90米的排水沟,已经挖了54米。剩下的要用4天挖完,平均每天挖多少米?
4.停车场停着53辆车,开走了15辆,又开进了18辆,现在停车场还有多少辆车?
5.
6. 看图列式并计算。
(1)小熊有20元钱,买一盒饼干和一盒饮料,应找回多少元钱?
(2)猜一猜: 50-(3+7)解决的是什么问题?
赠:
我的写字心得体会
从小开始练习写字,几年来我认认真真地按老师的要求去练习写字。
以前练习写字,大多是在印有田字格或米字格的练习本上进行。教材中田字格或米字格里的范字仿写,其难度较大。写起来标准难以掌握,不是靠上了,就是靠下了;不是偏左,就是偏右。练习写字时,一开始观察字的笔画偏旁在格子中的位置,做到心中有数,然后才进行仿写,并要求把字尽量写大,要写满格子。这样写的好处有两个:一是培养读帖习惯,可以从整体布局上纠正不能把字写在格子正确位置上的毛病;二是促使习惯写大字,这样指关节、腕关节运动幅度大,能增强手指、手腕的灵活性,有利于他们写字水平的持续提高。
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