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如何制定高考物理第二轮复习方案
如何制定第二轮复习方案 提纲 1、充分发挥团队作用; 2、合理划分专题——结合学生实际; 3、精选练习题,精编测试题; 4、如何上好试卷课; 5、如何指导学生进入第二复习 充分发挥团队作用 在复习阶段,如何采取有效的措施去应对高考,需要大家去共同研究、解决。 从的高考结果看,一些名校、名师之所以能够取得优异高考成绩,不仅仅是生源的问题,研究起的作用非常重要。 教研组、同头课教师之间要加强交流研究,把握一些要求不够明确的知识内容的教学尺度,以提高复习教学的针对性和有效性。 充分发挥团队作用 对于规模比较小的学校,同级同科教师比较少,有的学校就一个人,如何交流,如何研究? 建议:三个年级的老师都参与进来。共同研究,在练习、测试题等的选编是可以合作的。 精选习题、检测题 1.为什么对学生实行测试?测试的目的是什么? (1)每次测试教师必须知道为什么要测试?测试想达到什么样目的?学生的问题可能出现在什么地方?在命题时就对要落实的知识点,习题课要解决的问题想好。 (2)坚决反对每次全面测试,每次在命题过程就要明白此套试题要解决的是什么样的问题?要有一个需要突破重、难点的主线,要突破的重点和难点不能太多,多则乱,乱则烦。 (3)测试后的师生反思:测试目的是否达到?解决了什么样问题?发现什么样问题?今后应如何加强。 (4)改变以成绩高低评价考生的做法,重点了解学生还有哪些能做、会做、能拿分的地方失分,这是在不提高考生知识因素提高成绩的最佳办法。 精选习题、检测题 2.试题可对传统题的翻新 3.试题的难度 —结合学生实际,控制难度 4.对现成资料和习题、检测题, 要做到取舍有道 * 一.试题选编要具有较强的针对性和训练价值 *
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