书籍装帧的版式设计艺术.PPTVIP

第五章 书籍装帧的版式设计艺术 书籍正文用字的大小直接影响到版心的容字量。在字数不变时，字号的大小和页数的多少成正比。一些篇幅很多的廉价书或字典等工具书不允许出的很大很厚，可用较小的字体。相反，一些篇幅较少的书如诗集等可用大一些的字体。一般书籍排印所使用的字体，9P－11P的字体对成年人连续阅读最为适宜。8P字体使眼睛过早疲劳。但若用12P或更大的字号，按正常阅读距离，在一定视点下，能见到的字又较少了。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 图5－15/封面设计/吕敬人 大量阅读小于9P字体会损伤眼睛，应避免用小号字排印长的文稿。儿童读物须用36P字体。小学生随着年龄的增长，课本所用字体逐渐由16P到14P或12P。老年人的视力比较差，为了保护眼睛，也应使用较大的字体。 4。字距和行距 字距指文字行中字与字之间的空白距离，行距指两行文字之间的空白距离。一般图书的字距大都为所用正文字的五分之一宽度，行距大都为所用正文字的二分之一高度，即占半个字空位。但无论何种书，行距要大于字距。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 5.确定版面率 版面率是指文字内容在版心中所占的比率。版面中文字内容多则版面率高，反之则低。从一定角度上讲，版面率反映着设计对象在价格方面的定位。在现实的设计过程中，要求设计者认真地对设计对象的内容、成本、以及开本的大小、设计风格等诸多因素进行全面地考虑，从而最后确定设计稿的版面率。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 图5－17/版面设计/蔡娟娟 6。按以定书籍开本开本比例确定文字和插图的位置 版面的设计取决于所选的书籍开本，要从书籍的性质出发，寻求高与宽、版心与边框、天地头和内外白边之间的比例关系。还要从整体上考虑分配至各版面的文字和插图的比量。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 对原稿文字的数量（包括标点符号和段落空格）及行数进行粗略估算，同时考虑一级标题、二级标题……及正文在各版面上的空间量，版面上若有插图，要留出插图的空间量。 根据草图编排，在版面上确定插图的比例位置，将版面上文字与插图图片的节奏关系调整好，要注意画面的可读性和易读性。然后在电脑上按1：1的比例关系确定文字和插图的具体位置，打印出来后，再手工调整，最后标出具体尺寸。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 图5－18/宣传册设计/孙立 图5－19/宣传册设计/孙立 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 7.定稿 将版式设计稿交客户过目，与客户多次沟通思想，交换意见后，完善设计稿，再经客户审完后定稿，然后在电脑上制作制板用的正稿。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 四、版式中正文设计的其它因素 版面设计中，除确定版面率，确定规范字体、字的大小、字距及行距外，还会涉及到正文设计中的其它因素。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 1.重点标志： 在正文中，一个名词、人名或地名；一个句子或一段文字等可以用各种方法加以突出使之醒目，引起读者注意。在外文中，排装正文的斜体是最有效的和最美观的突出重点的方法。在中文中，一般用黑体、宋黑体、楷体、仿宋体及其它字体，以示区别正文。 图5－20/版面设计 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 2。段落区分 一般书籍的正文段落区分采用缩格的方法。每一段文字的起行留空，一般都占两个字的位置，也就是缩两格，但多栏排的书籍，每行字数不是很多时，起行也有只空一格的。段落起行的处理是为了方便阅读，也有一些书，从书籍的性质和内容出发，采用首写字加大、换色、变形等方法来处理。 3。页码 页码是用于计算书籍的页数，可以使整本书的前后次序不致混乱，是读者查检目录和作品布局所必不可少的。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 图5－22/页码设计/邓丹 多数图书的页码位置都放在版心的下面靠近书口的地方，与版心距离为一个正文字的高度。有将页码放在版心下面正中间的，也有放在上面、外侧和里面靠近订口的。排有页标题的书籍，页码可与页标题合排在一起。 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 图5－21/书籍设计/吕敬人 第五章 书籍装帧的版式设计艺术 也有一些图书，某页面为满版插图时，或在原定标页码部位被出血插图所占用，应将页码改为暗码，即不注页码，但占相应页码数。还有一些图书，正文则从“3、5、7”等页码数开始，而前面扉页、序言页等并没排页码，这类未标页码的前几页码被称之为空页码，也占相应页码数（见图5－23）。 图5－23/页码、暗码设计/吕敬人 页码字可与正文字同样大小，也可大于或小于正文字，有些图书页码还衬以装饰纹样