北师大七年级数学下4.4《用尺规作三角形》习题含详细答案初一数学试卷分析.docVIP

北师大七年级数学下4.4《用尺规作三角形》习题含详细答案初一数学试卷分析.doc

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《用尺规作三角形》习题 一、选择题 1.如图所示,是用直尺和圆规作一个角等于已知角的示意图,则说明∠A′O′B′=∠AOB的依据是(  ) A.SAS B.SSS C.AAS D.ASA 2.如图,在△ABC中,∠C=90°,∠CAB=50°,按以下步骤作图: ①以点A为圆心,小于AC长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F; ②分别以点E、F为圆心,大于EF长为半径画弧,两弧相交于点G; ③作射线AG,交BC边于点D. 则∠ADC的度数为(  ) A.40° B.55° C.65° D.75° 3.如图,已知∠AOB.小明按如下步骤作图: (1)以点O为圆心,适当长为半径画弧,交OA于D,交OB于点E. (2)分别以D,E为圆心,大于DE的长为半径画弧,两弧在∠AOB的内部相交于点C. (3)画射线OC. 根据上述作图步骤,下列结论正确的是(  ) A.射线OC是∠AOB的平分线 B.线段DE平分线段OC C.点O和点C关于直线DE对称 D.OE=CE 4.如图,是我们学过的用直尺和三角尺画平行线的方法示意图,画图的原理是(  ) A.同位角相等,两直线平行 B.内错角相等,两直线平行 C.两直线平行,同位角相等 D.两直线平行,内错角相等 5.用直尺和圆规作一个角的平分线的示意图如图,则此作法的数学依据是(  ) A.SAS B.SSS C.HL D.ASA 6.如图所示的作图痕迹作的是(  ) A.线段的垂直平分线 B.过一点作已知直线的垂线 C.一个角的平分线 D.作一个角等于已知角 二、填空题 7.尺规作图“作一个角等于已知角“的依据是三角形全等的判定方法   . 8.如图,AB∥CD,以点A为圆心,小于AC长为半径作圆弧,分别交AB,AC于E,F两点,再分别以E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧交于点P,作射线AP,交CD于点M.若∠ACD=120°,则∠MAB的度数为   . 9.如图,在△ABC中,∠ACB=80°,∠ABC=60°.按以下步骤作图:①以点A为圆心,小于AC的长为半径画弧,分别交AB、AC于点E、F;②分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G;③作射线AG交BC于点D.则∠ADB的度数为   °. 10.如图,在△ABC,∠C=90°,∠ABC=40°,按以下步骤作图: ①以点A为圆心,小于AC的长为半径.画弧,分别交AB、AC于点E、F; ②分别以点E、F为圆心,大于EF的长为半径画弧,两弧相交于点G; ③作射线AG,交BC边于点D,则∠ADC的度数为   . 三、解答题 11.如图所示,已知线段AB,∠α,∠β,分别过A、B作∠CAB=∠α,∠CBA=∠β.(不写作法,保留作图痕迹) 12.作图题,在网格中作图: ①过C点作线段CD,使CD∥AB. ②过C点作线段CE,使CE⊥AB. 13.根据下列要求画图: ①如图1,过点A画MN∥BC; ②如图2,过点P画PE∥OA,交OB于点E;过点P画PH⊥OB于H,点P到直线OB的距离是   cm(精确到0.1cm). 14.作图题:如图,在CD上求作一点P,使它到OA,OB的距离相等. 15.用尺规法画一个角等于已知角. 参考答案 一、选择题 1.答案:B 解析:【解答】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,依据SSS可判定△COD≌△COD, 故选:B. 【分析】由作法易得OD=O′D′,OC=O′C′,CD=C′D′,根据SSS可得到三角形全等. 2.答案:C 解析:【解答】根据作图方法可得AG是∠CAB的角平分线, ∵∠CAB=50°, ∴∠CAD=∠CAB=25°, ∵∠C=90°, ∴∠CDA=90°﹣25°=65°, 故选:C. 【分析】根据角平分线的作法可得AG是∠CAB的角平分线,然后再根据角平分线的性质可得∠CAD=∠CAB=25°,然后再根据直角三角形的性质可得∠CDA=90°﹣25°=65°. 3.答案:A 解析:【解答】根据作图过程可知:OC是∠AOB的平分线, 故选A. 【分析】根据题干中的作图步骤得到OC是∠AOB的平分线,从而确定正确的选项. 4.答案:A 解析:【解答】∵∠DPF=∠BAF, ∴AB∥PD(同位角相等,两直线平行). 故选:A. 【分析】由已知可知∠DPF=∠BAF,从而得出同位角相等,两直线平行. 5.答案:B 解析:【解答】连接BC,AC, 由作图知:在△OAC和△OBC中, ∴△OAC≌△OBC(SSS), 故选:B. 【分析】熟练掌握三角形全等的判定条件是解答此题的关键.易知:OB=OA,BC=AC,OC=O

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