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2.2.1 用“同位角、第三直线”判定平行线
基础训练
1.如图,已知直线a,b被直线c所截,那么∠1的同位角是( )
A.∠2 B.∠3 C.∠4 D.∠5
2.如图,在所标识的角中,同位角是( )
A.∠1和∠2 B.∠1和∠3
C.∠1和∠4 D.∠2和∠3
3.如图,∠1和∠2是同位角的有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
4.如图,用直尺和三角尺作直线AB,CD,从图中可知,直线AB与直线CD的位置关系为__________,理由是_________.?
5.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件能使a∥b的是( )
A.∠1=∠6 B.∠2=∠6
C.∠1=∠3 D.∠5=∠7
6.如图,能判定EB∥AC的条件是( )
A.∠C=∠ABE B.∠A=∠EBD
C.∠C=∠ABC D.∠C=∠EBD
7.如图,CD平分∠ACE,且∠B=∠ACD,可以得出的结论是( )
A.AD∥BC B.AB∥CD
C.CA平分∠BCD D.AC平分∠BAD
8.下列说法正确的是( )
A.两条不相交的直线叫做平行线
B.过一点有且只有一条直线与已知直线平行
C.在同一平面内不相交的两条线段互相平行
D.在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线
9.在同一平面内,直线m,n相交于点O,且l∥n,则直线l和m的关系是( )
A.平行 B.相交
C.重合 D.以上都有可能
10.下列说法正确的有( )
①不相交的两条直线是平行线;
②在同一平面内,两条不重合的直线的位置关系有两种;
③若线段AB与CD没有交点,则AB∥CD;
④若a∥b,b∥c,且a与c不重合,则a与c不相交.
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
11.下列说法中,错误的有( )
①若a与c相交,b与c相交,则a与b相交;
②若a∥b,b∥c,那么a∥c;
③过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行;
④在同一平面内,两条直线的位置关系有平行、相交、垂直三种.
A.3个 B.2个 C.1个 D.0个
12.某人在广场上练习驾驶汽车,两次拐弯后,行驶方向与原来相同,则这两次拐弯的角度可能是( )
A.第一次左拐30°,第二次右拐30°
B.第一次右拐50°,第二次左拐130°
C.第一次右拐50°,第二次右拐130°
D.第一次左拐50°,第二次左拐130°
提升训练
13.如图,点B在DC上,BE平分∠ABD,∠ABE=∠C,试说明:BE∥AC.
解:因为BE平分∠ABD,
所以∠ABE=∠DBE
(_____________________).?
因为∠ABE=∠C,
所以∠DBE=∠C,
所以BE∥AC(_____________________).?
14.如图,已知∠1=68°,∠2=68°,∠3=112°.
(1)因为∠1=68°,∠2=68°(已知),
所以∠1=∠2.
所以_____________________∥_____________________ (同位角相等,两直线平行).?
(2)因为∠3+∠4=180°(平角的定义),∠3=112°,
所以∠4=68°.
又因为∠2=68°,
所以∠2=∠4,
所以_________________∥_________________ (同位角相等,两直线平行).?
15.如图,已知直线a,b,c,d,e,且∠1=∠2,∠3=∠4,则a与c平行吗?为什么?
解:a与c平行.
理由:因为∠1=∠2(_________________),?
所以a∥b(_________________).?
因为∠3=∠4(_________________),?
所以b∥c(_________________).?
所以a∥c(_________________).?
16.如图,D,E,F是线段AB的四等分点.
(1)过点D作DH∥BC交AC于点H,过点E作EG∥BC交AC于点G,过点F作FM∥BC交AC于点M.
(2)量出线段CH,HG,GM,MA的长度后,你有什么发现?
(3)量出线段HD,EG,FM,BC的长度后,你又有什么发现?
17.在同一平面内,已知A,B,C是直线l同旁的三个点.
(1)若AB∥l,BC∥l,那么A,B,C三点在同一条直线上吗?为什么?
(2)若AB⊥l,BC⊥l,那么A,B,C三点在同一条直线上吗?为什么?
18.如图,∠ABC=∠ACB,BD平分∠ABC,CE平分∠ACB,∠DBF=∠F,问:CE与DF的位置关系怎样?试说明理由.
参考答案
1.【答案】D 2.【答案】C
3.【答案】D
解:判断两个角是否是同位角,可看是否具有“F”形,本题中①②③④均满足条件.
4.【答案】AB∥CD;同位角相等,两直
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