北师大数学必修5《等比数列》作业练习含试卷分析详解.docVIP

北师大数学必修5《等比数列》作业练习含试卷分析详解.doc

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[学业水平训练] 1.等比数列{an}的公比q=-,a1=,则数列{an}是(  ) A.递增数列         B.递减数列 C.常数数列 D.摆动数列 解析:选D.因为等比数列{an}的公比为q=-,a1=,故a2<0,a3>0,所以数列{an}是摆动数列. 2.等比数列{an}中,a9+a10=a(a≠0),a19+a20=b,则a99+a100等于(  ) A. B.()9 C. D.()10 解析:选A.==q10=, ∴a99+a100=(a9+a10)q90=a×()9=. 3.(2014·曲阜高二期中)等比数列{an}中,a2+a3=6,a2a3=8,则q=(  ) A.2 B. C.2或 D.-2或- 解析:选C.由已知得a2,a3为x2-6x+8=0的两个根,解得两根为2或4, 当a2=2,a3=4时,q=2, 当a2=4,a3=2时,q=. 4.在1与100之间插入n个正数,使这n+2个数成等比数列,则插入的n个数的积为(  ) A.10n B.n10 C.100n D.n100 解析:选A.设这n+2个数为a1,a2,…,an+2,则插入的n个数的积为a2·a3…an+1=(a1an+2)=(100)=10n. 5.已知等比数列{an}各项均为正数,且a1,a3,a2成等差数列,则等于(  ) A. B. C. D.或 解析:选B.由题意,得a3=a1+a2,即a1q2=a1+a1q, ∴q2=1+q,解得q=. 又∵{an}各项均为正数,∴q>0,即q=. ∴===. 6.已知{an}是等比数列,且a3a5a7a9a11=243,则的值为________. 解析:∵a3a5a7a9a11=a=243,∴a7=3, ∴==a7=3. 答案:3 7.设各项为正数的等比数列{an}中,公比q=2,且a1·a2·a3…a30=230,则a3·a6·a9…a30=________. 解析:∵a1·a2·a3…a30=230, ∴aq1+2+3+…+29=aq, ∴a1=2-,∴a1q=2, ∴a3·a6·a9…a30=a(q3) =(2-×22)10×(23)45=220. 答案:220 8.一种专门占据内存的计算机病毒开始时占据内存2 KB,然后每3 min自身复制一次,复制后所占内存是原来的2倍,那么开机后________min,该病毒占据64 MB(1 MB=210 KB)内存. 解析:由题意可得每3 min病毒占的内存容易构成一个等比数列,令病毒占据64 MB时自身复制了n次,即2×2n=64×210=216,解得n=15,从而复制的时间为15×3=45(min). 答案:45 9.实数等比数列{an}中,a3+a7+a11=28,a2·a7·a12=512,求q. 解:法一:由条件得 由②得a=512,即a7=8. 将其代入①得2q8-5q4+2=0. 解之得q4=或q4=2,即q=± 或q=±. 法二:∵a3a11=a2a12=a,∴a=512, 即a7=8.于是有 即a3和a11是方程x2-20x+64=0的两根. 解此方程得x=4或x=16. 因此或 又∵a11=a3·q11-3=a3·q8, ∴q=±()=±4=±或q=±()=±. 10.(2014·广州高二检测)已知{an}是等比数列,首项a1=1,公比为q(q≠0,q≠1)且bn=an+1-an. (1)判断数列{bn}是否为等比数列.并说明理由; (2)求数列{bn}的通项公式. 解:(1)因为{an}是等比数列,首项a1=1,公比为q,所以an=a1qn-1=qn-1, ==q,所以{bn}是以q-1为首项,q为公比的等比数列. (2)由(1)知,bn=b1qn-1=(q-1)qn-1. [高考水平训练] 1.公差不为零的等差数列{an}中,2a3-a+2a11=0,数列{bn}是等比数列,且b7=a7,则b6b8=(  ) A.2     B.4     C.8     D.16 解析:选D.∵{an}为等差数列,2a3-a+2a11=0, ∴4a7-a=0,∴a7=4,a7=0(舍去)∴b7=a7=4. ∵{bn}是等比数列,∴b6b8=b=42=16. 2.(2014·湖北省武汉市高考适应训练)已知函数f(x)=2x-1(x∈R).规定:给定一个实数x0,赋值x1=f(x0),若x1≤257,则继续赋值x2=f(x1);若x2≤257,则继续赋值x3=f(x2);…以此类推.若xn-1≤257,则xn=f(xn-1),否则停止赋值.已知赋值k(k∈N+)次后该过程停止,则x0的取值范围是________. 解析:依题意得xn=2xn-1-1,则xn-1=2(xn-1-1), 于是xn-1=2

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