美术学院美术学专业师范本科人才培养方案.PDFVIP

美术学院美术学专业（师范）本科人才培养方案 一、培养目标及培养要求 （一）培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有教师教育美术专业特长，具备较高的综合素 质、创新精神和实践能力的中小学校美术教师、教学研究人员、社会美术教育工作者及在艺 术创作领域从事美术创作、研究、管理等方面的工作，适应现代社会发展的复合型人才。 （二）培养要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平 理论和“三个代表”重要思想的基本原理；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有爱国 主义、集体主义精神；具有良好的公民意识和社会责任感；热爱美术教育事业，具有良好的 职业道德和团队合作精神。 具备人文精神、科学精神和较高的文化素养、审美水平；具有现代教育观念；具有开阔 的文化视野；能够自觉地秉承与弘扬中华民族优秀的传统文化艺术。掌握美术专业的基本理 论、基本知识和基本技能，获得美术创作能力和美术科研能力；掌握基本的美术教育理论、 教学方法和科研方法，具有从事美术教育、教学的能力；教育管理和初步的教育教学研究能 力，能运用现代化教学手段，能够适应未来教育教学改革发展的需要；对学科前沿和发展动 态有所了解，具有较宽的知识面及开拓创新精神；具有终身学习的能力和善于探究的学习态 度。 基本掌握一门外国语和计算机应用技能，达到规定的等级要求。掌握科学的体育健康与 锻炼知识、熟练掌握两项以上健身方法和技能、能够科学合理地进行体育锻炼、形成健康生 活理念，达到《国家学生体质健康标准》的合格要求. 二、学制 4 年。学习年限3~6 年。 三、授予学位及学分要求 （一）授予学位 学生须修满本科人才培养方案规定的180 学分，准予毕业；达到学位要求者，授予文学 学士学位。 （二）学分要求 本方案要求修读：通识教育课程48 学分；专业基础课程22 学分；专业核心课程为 18 学分；专业方向课程35 学分；实践教学27 学分；教师教育课程30 学分。 四、学分分配表 学分数/学时 课程类别 占总学分（%） 课组模块 属性 学分 通识教育环节 通识基础课程 必修 32 17.8 通识核心课程 限制性必修 8 4.4 通识拓展课程 跨学科选修 8 4.4 必修 15 专业基础课程 12.3 选修 7 专业教育环节 专业核心课程 必修 18 10 必修 15 专业方向课程 19.4 选修 20 实践教育环节 27 15 必修 12 教师教育环节