节水意识调研报告-地球之友.PDF

节水意识调研报告 目录 一、 调查背景————————————————————2 二、 调查目的————————————————————2 三、 调查人员————————————————————4 四、 调查对象————————————————————4 五、 调查过程————————————————————4 六、 数据统计及结果分析———————————————4 数据统计分析—————————————————4 调查结果分析—————————————————13 七、 对培养大学生节水意识的建议———————————14 八、 实践心得及收获—————————————————15 附表：大学生节水意识调查问卷—————————————15 1 一、 调查背景 持续好几年的云南旱灾让我们感到水的极度重要性，和极度紧 缺性。然而大多数人，特别是雨量比较充沛地区的人节水意识仍旧十 分薄弱，我们发现甚至连大学生等知识分子群体节水意识也十分薄 弱。日前，广州绿点青年环境教育中心和香港地球之友联合发布广东 省大学生用水调查报告，调查项目组在收集了近1000 名广东省在校 大学生用水情况后发现，一名普通大学生每天直接用水量达到188 升，相当于云南省楚雄干旱地区5 个半村民一周的用水配额。 二、 调查目的 （一）详细介绍 我们以华农为例，对学生公寓用水现状进行了调查，对部分同学员进行了关 于节水意识的采访和用水记录，还实地考察了同学们的用水行为习惯。发现公寓 用水存在一些浪费现象。就此，我们总结了原因，并提出了相应的解决措施。高 校作为高层次人才的培养基地，承担着巨大的社会责任，大学生群体的用水具有 一定的集中性和规律性。了解大学生节水意识行为。加强高校节水意识教育,不 仅能在一定程度上解决学校水浪费的问题，降低学校经费开支，而且能增强学生 的节水意识，使大学生群体成为节水先锋，进而唤起全社会的关注，带动整个社 会的节约用水，共同保护我们美好的家园。 调查方法：现场采访、个别交谈、图片照片、统计报表 （二）撰写目的和基本思路 2 1、撰写目的： 通过问卷形式探究大学生群体节水意识强弱。并根据调查结果 向大学生群体提出相关的建议。 2、设计思路： （1）调查被调查者的用水习惯 （2）调查被调查者和其周围的人是否有节约用水的习惯和意识 （3）调查被调查者是否有意愿加入或介绍他人加入到节约用水 的行列中来。 （三）应用价值和现实意义 水是人类赖以生存的宝贵资源，而在我国严重缺乏水资源的背后，水资源的 低效利用及大量浪费却是一个不争的事实。节约用水是水资源合理利用的关键所 在，也是最快捷、最可行、最广泛有效的保护水资源的途径之一。高校是城市生 活和公共用水的大户之一，是建设水文明和水文化的摇篮。建设节约型校园，减 少自然资源的消耗，节约经费开支，不仅与师生切身利益相关，也是我们每一个 人的社会责任，更是学校可持续发展的需要。 “意识，人的头脑对于客观事物世界的反映，是感觉、思维等各种心理过程的 总和，其中的思维是人类特有的反映现实的高级形式。”基于这一思路，本文将大 学生节水意识简略地定义为：当今大学生对水资源节约方面的感觉、认知、理解 和行动能力。它包含以下三个相互关联的方面:节水知识、节水意识和节水行为。 三、 调查人员 3 华南农业大学环保科技协会节水日志调研项目团队 四、 调查对象 华南农业大学各个宿舍区学生 五、 调查过程 1、 上网和通过相关方面的资料了解关于大学生节水意识的一 些情况 2、 根据了解到的情况，设计调查问卷的问题，通过筛选得到 最后的题目 3、 设计调查问卷并打印 4、 派发调查问卷并回收 5、 统计调查问卷 6、 查阅资料，写调查实践报告 六、数据统计分析及结果分析 共派发150 份