计时器课设报告模板2011.docVIP

课程设计报告 课程设计名称： 单片机课程设计 课程设计题目： 基于单片机的电子表设计 专业班级： 测控技术与仪器0804班 姓 名： 戴圣岳 学 号： 080401110 实验室号：信息楼205/220 实验组号： 实验时间：（11.7.4-11.7.15） 批阅时间： 指导教师： 邢燕好 成 绩： 报告要求 提交纸质报告，除标注打印外，均应手工填写 1. 题目名称 由指导教师给的论证书给出 2. 课设目的 参考指导教师的课程设计题目论证书叙述 3. 课设内容 参考指导教师的课程设计题目论证书叙述 4. 课设方案 实现各项设计内容的方法 涉及的硬件的原理及说明，编写的软件流程（打印）及说明 原理图（打印）（板名和板号） 5．课设总结 回答指导教师的课程设计题目论证书提及的问题 程序清单及注释（打印） 上电实物照片截图（打印） 程序实现功能的描述 6．出现的问题及解决方法 现象，分析，处理方法和结果 7. 心得体会及建议 1. 题目名称 基于单片机的电子表设计 2. 课设目的 （1）巩固加深扩大单片机运用的知识面，提高综合及灵活运用所学知识解决工业控制能力； （2）培养针对课题需要，选择和查阅有关手册，图标及文献的自学能力，提高组成系统，编程，调试的动手能力 （3）通过对课题设计方案的分析，选择，比较，熟悉单片机用系统开发，研制的过程，软件硬件设计的方法，内容以及步骤。 3. 课设内容 设计要求： 要求精确计时，有小时，有分钟，有秒，有分。四个数码管要切换显示。用按键切换。有计时和倒计时模式，倒计时可以设计时间，计时可以停止。按键自由分配。例如mada2板有4个键4个数码管，一个键是显示切换，按一次切换键显示小时和分钟再按一次显示秒和分，再按一次计时模式，再按一次倒计时模式。 4. 课设方案 （1）系统结构 ???? 整个电子时钟系统电路可分为五大部分：中央处理单元（CPU）、电源电路部分、显示部分、键盘输入部分。 （2）显示部分 显示部分是整个电子时钟最为重要的部分，它为时间的显示的显示，共需要8位LED显示器。采用动态显示方式，所谓动态显示方式是时间（或温度）数字在LED上一个一个逐个显示，它是通过位选端控制在哪个LED上显示数字，由于这些LED数字显示之间的时间非常的短，使的人眼看来它们是一起显示时间数字的，并且动态显示方式所用的接口少，节省了CPU的管脚。由于端口的问题以及动态显示方式的优越性，在此设计的连接方式上采用共阴级接法。显示器LED有段选和位选两个端口，首先说段选端，它由LED八个端口构成，通过对这八个端口输入的不同的二进制数据使得它的时间显示也不同，从而可以得到我们所要的时间显示。 （3）实现数字时钟 原理为：在单片机内部存储器设三个字节分别存放时钟的时、分、秒信息。利用定时器与软件结合实现1秒定时中断，没产生一次中断，存储器内相应的秒值加1:；若秒值达到60，则将其清零，并将相应的分字节值加1若分值；若分值达到60，则清零分字节，并将时字节值加1；若时值达到24，则将时字节清零。该方案具有硬件电路简单的特点。但由于每次执行程序时，定时器都要重新赋初值，所以该时钟精度不高。（4）硬件清单 Part Type Designator Footprint 200 R9 axial0.3 200 R8 axial0.3 200 R7 axial0.3 200 R10 axial0.3 200 R13 axial0.3 200 R14 axial0.3 200 R11 axial0.3 200 R12 axial0.3 1K R1 axial0.3 1K R5 axial0.3 2k R17 axial0.3 2k R16 axial0.3 2k R15 axial0.3 2k R18 axial0.3 5.1K R19 axial0.3 5.1k R4 axial0.3 5.1k R6 axial0.3 5.1k R3 axial0.3 10K R2 axial0.3 10p C2 cap0.1 10p C1 cap0.1 10u/16v C9 rb.1/.2 100u/16v C8 rb.1/.2 10u/ta C3 rb.1/.2 18B20 U4 To-92A 22.1184M CYC1 cyc-rad 32.768 CYC2 cap0.1 104 C5 cap0.1 104 C7 cap0.1 104 C6 cap0.1 104 C11 cap0.1 104 C10 cap0.1