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C语言程序设计 实验内容 综合实验（一）——分支、循环、函数及数组综合实验 （一）编写一个函数，使给定的一个二维数组（3*3）转置，即行列互换。 （源程序参考实验教材73页，第4题） （二）编写一个函数用“起泡法”对输入的10个字符按由小到大的顺序排序。 （源程序参考实验教材79页，第11题） （三）用递归法将一个整数N转换成字符串。 （源程序参考实验教材97页，第17题） 综合实验（二）——指针及结构体综合实验 （一）将N个数按输入时顺序的反序排列，用函数和指针实现。 （源程序参考实验教材118页，第14题） （二）已有a,b两个链表，每个链表中的结点包括学号，成绩。要求把两个链表合并，按学号升序排列。 （源程序参考实验教材140页，第8题） 综合实验（三 ）——文件综合操作实验 （一）有5个学生，每个学生有3门课的成绩，从键盘输入数据（学号，姓名，成绩），计算出平均成绩，将原有数据和计算出的平均分数存在磁盘文件std中）。 （源程序参考实验教材163页，第6题） 综合实验（四）——上机模拟考试 （一）程序改错(40分） （二）编写程序(60分） 一、程序调试题(文件名test2-1.c) 磁盘上有一个C程序文件test2-1.c，其作用是求一个3×4的矩阵中的最大元素。 调试该程序，可以增加和修改程序行，但不得删除程序的整行。 (22次） //原程序 #include stdio.h int max_value(array) { int i,j,k; max=array[0][0]; for(i=0;i3;i++) for(j=0,j4,j++) if(array[i][j]max) max=array[i][j]; return; } main() { static int a[3][4]={{1,3,5,7},{2,4,6,8},{15,17,34,12}}; printf(max value is %d\n,max_value(a)); } //修正程序 #include stdio.h int max_value(int array[3][4]) { int i,j,k; int max; max=array[0][0]; for(i=0;i3;i++) for(j=0;j4;j++) if(array[i][j]max) max=array[i][j]; return max; } main() { static int a[3][4]={{1,3,5,7},{2,4,6,8},{15,17,34,12}}; printf(max value is %d\n,max_value(a)); } 二、编写程序(程序文件名test2-c.c) 磁盘上有一个文件test2-2.in，其中存有一行字符串，将该字符串读入到字符数组a中，然后将字符数组a中下标值为偶数的元素从小到大排列，其它元素不变。要求输出重新排序的字符串以及下标值为偶数的元素。(22次） #include stdio.h #include string.h void main() { FILE *fp; char s[120],p[60],ch; int i,j,len; fp=fopen(test2-2.in, r); if(fp==NULL) { printf(open file error); return; } fgets(s,120,fp); puts(s); len=strlen(s); for(i=0;ilen;i=i+2) p[i/2]=s[i]; p[(len-1)/2+1]=NULL; for(i=0;ilen/2;i++) for(j=i+1;jlen/2;j++) if(p[i]p[j]) { ch=p[i]; p[i]=p[j]; p[j]=ch; } for(i=0;ilen;i=i+2) s[i]=p[i/2]; puts(s); puts(p); fclose(fp); } * *