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- 2018-01-14 发布于湖北
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级年一析分材教学数学小版教人--幼儿教育精选.ppt
fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf 小学数学教材分析 人教版 一年级下册 * 一.整册教材分析 二.单元教材分析 三.课时教材分析 * 整册教材分析 本册教材由有以下十个单元组成: 第一单元 位置; 第二单元 20以内的退位减法; 第三单元 图形的拼组; 第四单元 100以内数的认识; 摆一摆,想一想 第五单元 认识人民币; 第六单元 100以内的加法和减法(一); 第七单元 认识时间; 小小商店 第八单元 找规律; 第九单元 统计; 第十单元 总复习。 * 实践活动与综合运用包括:摆一摆,想一想、小小商店 统计与概率包括:找规律、统计 空间与图形包括:位置、图形的拼组 数与代数包括:20以内的退位减法、100以内数的认识、认识人民币、一百以内的加法和减法(一)、认识时间 全册教材结构 * 第一单元“位置” 第二单元“20以内的退位减法” 本单元对上、下,前、后,左、右等方位进行集中教学。帮助儿童学会辨别:上、下,前、后,左、右,在此基础上再学习从两个维度来确定物体的位置,如某个同学坐在第几组第几个。提供丰富的生活和活动情境,帮助儿童体验空间方位。 本单元学习的主要内容有两个:一是十几减几需要退位的减法,简称“20以内的退位减法
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