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2016 年安宁市教师招聘考试强化训练二 一、单选题(育萃教师招考与你一路相随) 1、[2010年真题] 我国实际推行近代学制的时间是 ( )。 A．1840 B．1902 C．1903 D．1922 2、[2011年真题] 我国学校教育始于 ( ) A．奴隶社会初期 B．奴隶社会末期 C．原始社会末期 D．封建社会中期 3、生产力发展水平决定着( ) A.教育的领导 B.受教育的权利 C.教育目的的性质 D.教育结构的变化 4、教育对生产力的促进作用表现为（ ）和（ ） 5、确定教育目的的客观依据是（ ） A.制定教育目的者的哲学观念 B.制定教育目的者的人性假设 C.制定教育目的者的理想人格 D.特定的社会政治、经济、文化背景 6、[2011年真题]当代中国教育的导向思想是( )。 A.应试教育 B.素质教育 C.特长教育 D.继续教育 7、根据课程制定者的不同，课程可以分为国家课程、地方课程和（ ） A.家庭课程 B.校外课程 C.省级课程 D.学校课程 8、教科书编制要遵循以下哪些原则? （ ） A.可读性 B.启发性 C.内容的基础性 D.趣味性 E.科学性 9、[2009年真题]教学策略不是 “万金油式”的 “教学处方”，不存在一个包揽一切的大而全 的教学策略，同一策略可以解决不同的问题，不同的策略也可以解决相同的问题，这些都充分 说明教学策略具有( ) A.综合性 B.可操作性 C.层次性 D.灵活性 1 10、备课是教师的课前准备，备课内容包括( ) A.钻研教材 B.了解学生C.课外辅导 D.制订教学进度计划 11、[2010年真题]文艺复兴时期率先使用 “班级”一词的著名教育家是（ ） A.夸美纽斯 B.裴斯泰洛奇 C.赫尔巴特 D.埃拉斯莫斯 12、班级管理的几种模式包括( )。 A.常规管理 B.平行管理 C.民主管理 D.集体管理 E. 目标管理 二、填空题 1、1657 年，夸美纽斯发表了近代最早的一部教育学专著_____。 2、[2010年真题] 近代__________的建立是制度化教育建立的典型表现特征。 3、______、______ 、灵活性、自主性是社会教育的特点。 4、快乐教育又称______，主要是一种教育观念、______。 5、科学教育是以传授____，培养____为主的教育。 6、[2010年真题]教育目的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和____作用。 7、______年通过的 “______”学制、基本参照美国国的学制，通常又称 “六、三、三”学制， 这是旧中国使用时间最长的学制。 8、[2009年真题]在我国，课程具体表现为课程计划、_______和教科书。 9、＿＿＿是班集体形成的基础。 10、在当前班级管理实践中，有两种领导方式运用得比较多：一是 “＿＿＿＿”的领导方式， 二是 “＿＿＿＿”的领导方式。 三、简单题 2 1、我国教育目的的基本精神是什么? 四、论述题 1、[案例]《请善待学生的评价》 1998 年底，学校对教师的年终考核进行改革，在考核时 加上了 “学生评估教师”这栏目。成绩一出来，我竟是全校最低分，当时我非常愤怒的对学生 一顿痛骂。学生都低着头，满脸的恐惧。第三天，我在改作业时，忽然看到一张小纸条，纸条 上写着： “老师，请你别再生我们的气了，我们不是说你课上得不好，而是因为你动不动就对 我们发脾气、骂人，有时为一点小事大发雷霆甚至不上课。说真的，听你的课我们总有一种压