课件思修第四章学习道德理论 注重道德实践.pptVIP

2、社会主义集体主义道德的三个层次 最高层次：无私奉献，一心为公。这是共产党员、先进分子应该努力达到的道德目标。 第二层次：先公后私，先人后己，这是已经具有较高社会主义道德觉悟的人们能够达到的层次。 第三层次：公私兼顾，不损公肥私，这是对我国公民最基本的道德要求。 第四节 恪守公民基本道德规范 一、我国公民基本道德规范 公民道德是一个国家的公民应当遵守的最基本的道德规范和道德要求。大力倡导公民基本道德规范，对我国社会的思想道德建设具有重要的意义。 1 . 体现了中国共产党对社会主义道德建设规律的深刻把握。 2 . 体现了历史传统与时代精神的有机结合。 3 . 体现了对社会主义道德体系内容的丰富和拓展。 （一）提出公民基本道德规范的意义 （二）公民基本道德规范的主要内容 1、爱国守法：最基本的要求； 爱国作为公民道德规范，基本内容应当包括两个方面：一是牢固树立中华民族的意识和国家利益至上的意识，自觉维护国家的独立、统一、尊严和利益；二是为把中国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家做出力所能及的贡献。 守法作为公民道德规范，其基本内容应当包括：知法、守法、护法。 2、明礼诚信：明礼是指待人接物时言谈举止要讲文明礼貌。 明礼作为公民道德规范，基本内容包括两个方面：从狭义上讲，明礼就是讲究起码的礼节、礼仪和礼貌，无论是在公共场合还是在职业场所和个人家庭生活中，行为举止都要得体、适宜；从广义上讲，明礼就是讲文明，特别是注重公共场合中言谈举止的文明，如爱护公共财物、维护公共秩序、遵守交通规则、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗等等。 3、团结友善：团结作为公民道德规范，基本内容是强调在追求共同理想目标的基础上，公民通过弘扬集体主义精神和团队精神，形成各个行业、各个部门、各个单位、各个人群的凝聚力，最终汇集为全民族、全社会的凝聚力。 筷子理论 4、勤俭自强 （1）勤俭作为公民道德规范，基本内容是勤劳、勤奋、勤快、俭朴、俭节等等。古人认为“勤能补拙，俭以养廉”。 从“勤能补拙”来看，一个人在事业上的成就，最重要的就是竭尽能力，持之以恒不断努力。中国古代思想家荀子在《劝学》中也说：“锲而舍之，朽木不折，锲而不舍，金石可镂。”又说“故跬步而不休，跛鳖千里；累土而不辍，丘山崇成”。所有这些格言和古训，都告诫和劝勉人们，只有勤奋努力，坚持不懈，才能取得事业的成功。 (2)关于“自强” 自强作为公民道德规范，其基本内容是自立、自信，自尊，生命不止，奋斗不息。苟安者弱，拼搏者强；自强者昌，自弃者亡。生活要自立，人生当自强。 5．敬业奉献： 敬业作为公民道德规范，其基本内容是忠实地履行职业责任，用一种恭敬严肃的态度对待自己的工作。认真负责，兢兢业业，精益求精，甚至在必要时不惜以身殉职。 （三）大学生应在三个重要环节上加强公民道德建设的实践： 一是在思想上和心理上对公民基本道德规范产生认知和认同，全面掌握其内容和要求； 二是把公民基本道德规范作为行为标准，正确进行道德判断和作出道德选择； 三是积极践行公民基本道德规范，使自己的思想感情得到陶冶，精神生活得到充实，道德境界得到提高。 （四）诚实守信是公民道德建设的重点 首先，诚实守信是市场经济条件下经济活动的一项基本道德准则。 其次，诚实守信是职业道德的一项基本要求。 最后，诚实守信是做人的一项基本道德准则。 （五）大学生与诚信道德 诚信是大学生树立理想信念的基础。 诚信是大学生全面发展的前提。 诚信是大学生进入社会的“通行证”。 案例分析： 有一名在德国留学的中国留学生，他毕业时成绩优秀，当他在德国四处求职时，却被多家大公司拒绝。于是他决定选择一家公司求职，没想到，仍然被拒绝。在万般无奈之下，他带着困惑，小心翼翼地询问原因，没想到德国人给这位中国留学生看了一份记录，记录他乘坐公共汽车曾三次逃票被抓住。中国学者还说：“德国抽查逃票一般被查到的几率是万分之三。这位高才生居然被抓住三次逃票，在严肃的德国人看来，大概是永远不可饶恕的。” 二、树立和践行社会主义荣辱观 （一）社会主义荣辱观的科学内涵 荣辱观是人们对荣辱问题的根本看法和态度，是一定社会思想道德原则、规范的体现和表达。 荣誉和耻辱，是荣辱观中的一对基本范畴，是指社会对人们行为褒贬评价以及人们对这种评价的自我感受。知荣辱，是人性的标志，是人区别于动物、人之为人的重要标准。 “我的荣誉就是我的生命，二者互相结为一体；取去我的荣誉，我的生命也就不再存在。”在这里生命与荣誉结为一体。 ——莎士比亚 “无羞’恶之心，非人也。”——孟子 “耻者，吾所固有羞恶之心也